2019年第45期校园英语杂志目录

高等教育研究

基于移动互联网的交互式翻译实践教学模式

蔡洁;

多模式教学模式下民办高校大学英语教材对比及选用

李薇薇;

基于“最近发展区”理论的大学英语混合式学习研究

倪筱菊;

浅析应用型本科院校商务英语教师专业化发展途径

齐欣;

A Probe into the New Mode of TCSL from the Perspective of the Fourth Paradigm

苑洋;

关于加强独立学院英语专业师范生培养的思考

张丽;

独立学院《进出口实务》课程教学改革研究——以南通大学杏林学院为例

张莉莉;

基于智慧教育的大学英语混合式教学模式构建

丁秋芸;

大学英语写作读者意识的教学组织改革探究

周映;

“慕课+微课”的英语混合教学模式实践研究

徐爱华;

新疆高校大学英语移动学习初探

朱洪斌;李学民;

主位推进模式在大学英语阅读教学中应用

李亚敏;姚可云;马亚鸿;

The Effectiveness of Task-Based Language Teaching(TBLT) approach in Chinese English Classes

Shuyang Yang;

新建师范本科院校英语教学中的共同体构建研究

段海燕;李芳媛;

西藏大学大学英语分层次教学成绩评定的探讨

江森;王陈燕;

在线平台在大学英语阅读教学中的运用和实践

茅慧;

构建主义视域下高校英语翻转课堂应用分析

董媛媛;

高校外籍教师英语教学团队建设探究——以多模态教学为视角

赵惠娟;张效梅;

多元智能理论视角下大学英语视听说教材的分析与研究——以《新视野大学英语视听说教程二》第一单元为例

郭煜;

On Classroom Interaction in English Teaching

顾慧萍;

职业教育研究

形成性评价促进大学生英语自主学习策略

罗玲;

结合教材谈任务型教学法在高职英语教学导入环节中的应用

顾宁一;

大数据时代高职英语教学生态环境中教师的角色转型

胡蓉;

教育IT4.0背景下高职院校英语信息化教学模式研究

马鼎;

专门用途英语在大学英语教学中的应用策略研究

亓燕燕;

旅游类专业“双师型”教师专业发展途径研究

周丽云;

Theory And Teaching Method of Second Language Acquisition

古禕玭;

高职英语教学新课改条件下“1+X”人才培养模式的实践探究

屠鑫;

有效教学在高职英语智慧课堂中的实施路径研究

朱旻媛;

中职英语教学信息化教学策略

李莉;

基于产出导向法的教学材料优化设计

欧国芳;

浅谈福建省学业水平考试背景下中职英语分层异步教学

牟海美;

浅析高校大学英语教学中导入英美文学元素的价值与策略

狄小虎;

“合作学习”在高职大学英语教学中的应用

谌利华;

基于ESP理论的艺术类高职学院英语模块式教学的应用思考

赵瑛;

英语课“课程思政”教学改革的路径探索

阿勒腾;

基础教育研究

基于精准教学的初中英语课堂教学研究

蔡晶;

英语歌曲在初中英语教学中的辅助应用——以一堂英语歌曲辅助的英语课为例

常佳丽;

儿歌促进小学生英语口语学习的研究

陈繁梅;

将英语新闻引入中学英语课堂教学的实例研究

孙丹丹;

核心素养理念下初中英语作业的设计与批改

刘靖君;

小组合作学习模式下的高中英语读后续写探研

史步华;

解析微课在初中英语词汇教学中的应用

吴洪荣;

小学英语阅读教学中情感教育的实践与思考——以PEP教材五下《Unit3 Read and Write》为例

任效峰;

基于初中英语课堂教学语言科学化运用的研究

周永梅;

谈互动教学在初中英语教学实践中的运用

张蕊;

将教师变成孩子,促进“教”“学”相互增长

张雨婧;

英语日常反馈性测试形成性评价实践研究

朱鸿毅;

小学英语阅读教学中发散性思维的培养

武静;

阅读中的虚拟现实情境创设发展学生思维深刻性

杭霞芳;

浅析新课标下初中英语课后作业多元化设计

王文见;

KWL教学理论在小学英语阅读教学的运用

谢晶晶;

家庭英语阅读对云南省学生阅读品格影响的研究

郭晓楠;

基于核心素养提升农村中学英语的教学模式

郭少萍;

“支架式”教学理论在初中英语写作课堂中的运用

陈俊含;

在语境中开展高中英语语法教学的探究与实践——以一堂高一英语语法课教学设计为例

蔡俊;

基于核心素养的高中英语多维自主阅读模式探索

杨静怡;

高中英语读后续写的教学尝试分析

侯延东;

情感化教学在初中英语教学中的应用效果探析

公悦;

导图引路 项目助力 促进思维养成

刘丽花;

基于思维导图的初中写作教学分析

刘诗梦;

拆解思维过程,形成推测(infer)意识，提升阅读质量——浅谈在新课标背景下OWI法在高中英语阅读策略教学中的应用

李雪;

高一学生初高中英语衔接教学策略探究

杜串能;程锦科;郭雪琼;

基于学生思维能力发展的小学英语语篇教学实践与思考

张素玉;

高中英语词汇教学有效性的策略研究

朱铁;

优化初中英语阅读教学培养学生的批判性思维

詹福艳;

高中英语课堂反应性形式教学策略研究

罗影;

培养学生思维品质的初中英语写作“五步曲”教学初探

吴慧贞;

语言文化研究

Tenseless First Language on the Acquisition of the Tense-aspect System in English

张子婵;

翻译研究

委婉语英汉对比——以《红楼梦》译本中委婉语的翻译为例

王宝莹;

On Application of Relevance Theory in Interpretation

田甜;

文本类型翻译理论在信息型文本翻译中的应用

邢佳华;

英汉词汇意义对比及其翻译方法探析

朱杰;

文艺研究

浅析《马丁·伊登》中不同哲学思想对杰克·伦敦的影响

王春芳;

论珍妮特·温特森《写在身体上》中的女性关怀伦理

谭梦洁;

The Depression conveyed by settings in A Passage to India

陈雪莹;

大视野

Research on Technical Route of Production Data Management Based on Group Technology

Feng Lei;Guo Jun;

Extended Thinking on the Relevance of Quantum Physics and quantum Society

刘本玲;

One Nation, One Language or Go Local, Go Global?——Singapore's Language Policy

Gui Yi;

《校园英语》简介

征稿启事