2019年第39期校园英语杂志目录

目标型教学法在大学英语教学中的应用

夏亚娟;

基于就业导向的高校英语教学改革趋向探讨

许梦婕;

大学英语课程思政的评价维度思考

陈柳彬;

大学生英语写作中的衔接问题及对策

洪俊;

混合式教学方法在高校英语演讲课程中的运用研究

蒋珊珊;

探究高校英语翻译教学有效性提升的路径

李娟;

大学英语翻译教学中的问题及对策探微

刘博艺;

语法翻译教学法在独立学院大学英语教学中的应用

刘俊子;

Exploration of cabin English under the concept of ESP

刘钇彤;

任务教学法在口译教学中的应用研究

栾义敏;

民族地区高校任务型教学在英语课堂中的应用

盛悦;

刍议如何基于就业需求设计独立学院公共英语“优选课”

王英男;

“线上+线下”混合式教学模式有效性调查——以大学英语教学为例

吴海昳;

就业导向下的高校英语教学改革探讨

谢妍;

翻转课堂在大学英语教学中的应用启示

杨芷;

基于校园数字化平台的中专英语教学初探

刘莹;

试论大学英语公共课的写作教学策略

钱鑫;

中职英语教师信息化教学能力现状分析与对策研究

苏雪花;

提高非英语专业专科学生英语口语方法及策略

向长水;

中职英语课堂中的互动

曹霞;

新时代背景下开放教育英语教学途径

曾颖;

翻转课堂理念下的大学英语教学探析

丁雷;

基于翻转课堂的高职英语微课制作探析

段圆园;马扬眉;

高职院校学前英语教育专业教学面临的困境与对策分析

关艳;

职业院校英语教育如何实现学以致用以用促学

郭琼琼;

中职学生英语学习习惯培养策略探讨

何海龙;

OBE教育理念的英语课程教学模式分析

胡园;

情感教学模式在高职英语教学中的实践性探索

胡月红;

跨境电商背景下商务英语人才培养探究

姜媛;

职业学校英语教学中的思政教育初探

雷静;陈吉瑞;

课程思政在高职英语专业中的实施路径探索

李珍珍;

双语文化导入教学对跨文化交际的影响

刘博;

如何利用好课外活动提升高职英语专业学生的语言学习能力

刘芳;张桂萍;

中职生英语学习现状及对策分析

刘丽伟;

《新概念英语》在英语学习中的应用

刘莎;

浅谈在中高职衔接背景下中职英语教学的几点问题及对策

唐慧;

Research on Vocational English Teaching Based on the National China Skills in 2019

Xiujuan Wang;

基于核心素养的手机APP在高职公共英语教学中的应用研究

谢东篱;

论心理暗示对高职学生英语学习的影响

杨昭;史立华;董佳亮;杨曦;

基于问卷调查的高职学生大学英语教学改善策略分析研究

叶文强;

“面向人人”背景下中职英语写作现状及应对策略

尤志;

“互联网+”背景下以就业为导向的高职英语教学改革研究

郑志霞;王慧;李丽;

“互联网+”背景下的中职英语教学探索

周成慧;

试论任务教学法在大学英语教学中的应用

周虹;

吸引孩子走进英语课堂初探

陈彩侠;

优化教学方法，让学生享受英语写作之趣

莫玉娟;

谈“全纳教育”理念下的初中英语课堂活动的开展

袁银茹;

让有效作业，助学生展翅高飞

宋雅珠;

英语实践教学操作策略以高中英语为例

毕瑛;

互动式英语课堂教学之探究

蔡桂萍;

基于初中英语核心素养的高效课堂构建

曹丽萍;

将翻转课堂引入高中英语教育教学探究

陈彩霞;

如何实施初中英语教学中的口语训练

陈春志;

初中英语阅读教学中学生跨文化意识的培养

陈段珠;

高中英语阅读理解教学探析

陈刚;

读思结合：深化高中英语主题语境教学

陈丽;

新课标背景下的初中英语有效教学策略

陈梅玲;

在反思成长，在反思中蜕变之如何提高小学英语课堂效率

陈梅珍;

移动学习背景下微信支持的小学英语教学策略分析

陈思怡;

高中英语教学及备考中的因材施教

陈婉妮;

浅谈新课程理念下微课在初中英语课堂的应用

陈文通;

试论互联网+背景下小学英语未来课堂

程楠楠;

小学英语教学中SPOC模式的应用思考

单晓琪;

分层教学法在初中英语语法教学中的运用

李小转;

初中英语阅读教学中学生跨文化意识培养的策略探究

丁昕昕;

中学英语词汇教学管窥

丁永锋;

基于英语学科核心素养的高中英语写作教学

董晓波;

互动教学在初中英语教学实践中的运用

杜枫;

如何运用多元化作业策略培养学生的文化意识

谷桃;

跨文化交际视野下的TESOL教学实践与思考——以澳洲高中英语课堂教学培训为例

顾慧艳;

浅析信息技术在英语教学中的有效运用

顾建男;

基于语篇的小学英语词汇教学之有感

何海燕;

文化意识背景下高中学生英语阅读障碍分析及策略应对

何清水;许俊;

论初高中英语衔接期的英语词汇教学

何岩;

小学英语课外阅读教学模式研究

何艳琴;

谈培养初中生英语学习自信心

洪瑶;

英语游戏在幼儿园活动课设计中的应用探索

虎昕;

自然拼读法在小学英语教学活动中实践与探究

黄洁;

在初中英语阅读课中培养学生思维品质的问题设计思考

黄亚君;

如何促进新课改下的初中英语教学高效性

季海东;

浅谈英语阅读教学中英语绘本的选择与应用

季珊珊;

混合式教学模式在英语课堂中应用探讨

姜华;

英语绘本在小学英语阅读教学中的实践探究

金娟丽;

信息化教学下英语学科学习方式的探究

康瑾;

新高考背景下的高中英语语法教学研究

雷润兰;

农村七年级学生英语口语交际能力提升之我见

李芳丽;

寓教于乐、以趣激情——趣味教学在初中英语课堂中的渗透研究

李洪梅;

基于“六要素”整合的英语学习活动观实践探索

李敏;

班级文化建设中建立阅读和写作训练长效机制的探索

李清;

小学英语教学中教育游戏的应用

李守霞;

教师体态语言在初中英语课堂教学中的运用

李廷志;

初中英语家庭作业存在的问题及应对策略

李玮瑾;

思维导图在初中英语词汇教学中的应用

李小转;

英语学科分层走班教学之我见

练春玲;姚成才;

初中英语精彩结课提升学生阅读思维

林柳青;

初中英语合作学习实践分析

林清娇;

例谈PEP三年级英语语音作业的有效实践

林素云;

英语绘本在小学英语教学中的运用

刘虹;

浅谈趣味游戏在初中英语词汇教学中的应用

刘卫;

浅谈小学小班化教学中英语学习兴趣的培养

刘亚芳;

小学英语课程教学中学生人文素养的培养探析

刘艳萍;

优化小学英语阅读教学提升学生核心素养

卢力;

网络环境下的英语教学途径

卢晓;

初中英语词汇教学研究

陆梅;

让英语绘本助推农村学生阅读能力的发展

马琴芳;

多样化的小学高年级英语小组合作学习形式探究

麦和碟;

基于体验的高中英语阅读文本重新建构

倪晓敏;

初中任务型阅读解题技巧

瞿红梅;

找准策略，为词汇教学助力

沙晶晶;

自然拼读法在小学英语教学中的实践与运用

赵玉青;

师生交流话移情

邵晓丹;

信息技术在小学英语课堂教学中的应用探究

邵翼;

用多媒体信息技术和音乐欣赏为高效英语课堂插上翅膀

石雅君;

中学生口语交际的学习策略

孙芳;

高中英语学生写作水平提升方法探究

孙倩;

“微课”及其在小学英语教学中的应用分析

孙颖;

在e学习环境下的初中英语有效的教学策略研究

汤琳;

文化理解、思学思教——创设情景在英语教学过程中具体应用的探索和实践

唐丽华;

浅议新课改背景下高中英语阅读有效教学策略

王成林;

初中英语课堂教学中学生核心素养的培养

王春芝;耿庆田;

浅析小学英语绘本阅读与自然拼读教学的融合

王绿萍;

提升中学生英语演讲能力的教学策略探究

王能华;

农村薄弱学校高三艺术生英语写作现状及其解决途径

王世兵;

论如何提高高中生“看”和“读”的能力

王艳红;

创新初中英语教学法提升学生英语思维能力

王毅莉;

小议初中英语教师课堂教学语言

王元元;

小学英语阅读教学中培养学生思维能力的研究

王正骏;

开放式教育视角下小学英语作业设计分析

韦翠;

活力课堂模式下小学英语多样化策略的研究

吴捷;

思维导图在英文绘本阅读中的运用

吴艳红;刘欣雨;宋林真;

论阅读教学中培养学生核心素养的策略

夏青青;

小学英语自然拼读的教学误区及策略

夏叶青;

新课标下学生英语自主学习能力的培养

谢荔红;

小学英语教学如何提升学生的听说能力

徐曼;

初中英语学科核心素养下的教学设计之我见

徐月芹;

高中新课程背景下初中英语课堂教学质量提升的思考

许金霞;

绘本教学在小学英语教学中的应用研究

闫冬;

合作学习在初中英语教学中的运用

杨婷婷;

初中英语情境教学策略研究

杨燕迪;

初中英语学科教学中渗透德育教育的研究

姚芳;

八年级下英语期末试卷评析

游冰;

新冀教版七年级上册英语语法教学的几点策略

于金荣;

浅谈小学英语课堂教学中的活动设计

翟雪晓;

引导学生深度学习 提升学生思维品质——阅读教学中深度学习的实践性思考

张澄华;

初中英语阅读教学中学生核心素养的培养

张春燕;

浅谈初中学生英语阅读能力的培养策略

张东丽;

初中英语高效课堂构建策略浅探

张国锋;

人本理念背景下互动式教学在初中英语教学中的应用研究

张明;

赏“新”“阅”目——浅谈英文报刊在初中英语阅读教学中的探索和实践

张婷;

小学英语教学中游戏教学法的运用探析

张小珍;

通过英语绘本提高农村小学英语中年级学生阅读能力的研究

张雪;樊二英;

有效运用提问策略促进高中英语教学

张颜;

翻转课堂下初中英语阅读个性化教学策略探究

张贻仁;

白板技术助教学，教学有效促生成

张云霞;

核心素养下的初中英语阅读活动设计分析

赵娜;

小学英语课堂教学情景创设策略

赵小红;

例谈培养学生高阶思维的初中英语阅读课实践

赵秀凤;

新课改背景下高中英语听力教学策略

甄清;

多元视角探究初中英语教学评价有效策略

郑纯纯;

高中英语阅读课的导入策略

郑丽平;

如何在英语阅读中培养学生思维品质

郑玉;

立德树人英语阅读教学探究

周丹;

如何有效在初中英语教学中开展激励式课堂讨论

周明姬;

初中英语高效课堂的创建

周苹;

浅谈初中生英语学习不良习惯的矫正策略

周廷国;

浅谈英语教师如何形成自己的教学风格

周小娟;

教育信息化2.0时代初中英语教师需具备的信息能力

朱海珊;

自然拼读法在小学英语教学中的应用

朱丽容;

信息化条件下英语教学方式的变革探究

朱瑞娟;

The brief history of English learning in China

史伟;王丽峰;

Euphemistic Tone Used on Business English

王丽峰;

浅谈高健散文翻译的音韵美

陈伟;

目的论视角下的机械英语翻译策略研究

黄婕;

基于语料库方法的《白象似的群山》汉译探析

廖世兰;

地方旅游景区公示语翻译现状分析及建议

孙婉悦;陈媛媛;

交际翻译视角下对“随便”一词英译的探讨

孟容静;

浅析《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的资产阶级形象

张嘉驿;

The impact of the development of Guzheng on people

郑昊冉;

An Analysis of the Main Character in Rebecca by Du Maurier

丁芊一;

Legal Regulation on Air Passengers “Blacklist” in China

石运光;

An Analysis of the Change of the Main Family Structure in Contemporary China

Xu Xin;