2018年第49期校园英语杂志目录

大学英语“课程思政”的学习需求及教学探索——以昆明医科大学为例

范月红;鲁丹;赵琳;杨克西;

计算机网络环境下的大学英语教师角色转变

樊家勇;陈杰;周玉梅;

The Affective Filter Theory in Chinese Education

Xiaolu Fan;

语言经济学视野下的大学英语教育探析

何丽君;

英语专业批判性思维调查

康木英;

The Efficiency of Different Questioning on Teacher-Student Interactions in EFL Classroom

Wenxiao Li;

全国大学英语教学改革示范点建设:回顾与展望

李月;

简述通识教育背景下大学英语文化类课程教学模式

罗琳雅;

智慧教学环境下大学英语教师生态角色探析

蒙玉鸾;

旅游英语专业人才培养新模式的构建——以阿坝师范学院为例

苗琴;

批判性阅读在大学英语阅读教学中的实践研究

潘诗梦;

吉林省应用型本科院校学生英语学习现状及应对策略

宋成云;

关于影视配音任务对于学生口语能力影响的研究

王珞瑶;房心悦;孙嘉瑶;高迪;

应用型高校外语类课程教学设计原则创新

王万智;王洪伟;

翻转课堂教学模式在高级英语教学中的应用

左燕红;

高等职业教育SBI英语教学模式构建研究

宋晓磊;

论基础英语与专业英语的衔接

陈英楠;

新信息环境下高职旅游英语混合式教学模式设计

范金平;

Problems of Writing in English

李广琴;

大学英语微课内容选取的研究与探索

刘英娴;

探析慕课背景下高职英语教学的创新方式

孙云梅;

国际课程中英语词汇课堂教学初探

谭水池;

信息化学习环境下高职学生有效学习问题研究——以H学院公共英语课程为例

吴峰;

新形势下空乘专业英语课程教学方式改革探索

吴啸骅;

关于增强高职高专旅游英语专业学生服务意识的探讨

徐金义;

大学英语教学中培养学生文化自信的途径探索

杨群;张爱文;

高职院校英语口语教学存在问题及解决措施

刘婕;

信息化背景下的高职英语写作课教学设计——以新视野英语2第七单元“Writing Memos”为例

尤颖;

教师的个性特长与初中英语教育相互牵引的实践研究

魏雅琴;

提问法——培养小学英语思维能力

吴海燕;

重视错题收集分析,提高初中英语学业考试复习效率

王晓静;

信息技术条件下高中英语阅读文本TOPS解读模式探微

俞勇;

初中英语有效阅读策略探究——以人教版新目标教材九年级第二单元Section A 3A教学为例

蔡爱珠;

精彩源于细节——小学英语课堂教学细节例谈

陈飞;

巧用教学机智 构建优效英语课堂

陈麟;

英语中有关“Dog”的十则典故

陈艳华;

妙趣横生的英语:从颜色看心情

陈祎;

高中英语差异化教学策略研究

范炜珏;

思维导图在西藏农牧区初中英语写作中的应用——以My School写作教学为例

李文;何利芬;万建平;普琼次仁;

基于B-learning的翻转课堂与高中英语自主学习能力培养的研究

彭东渝;

高中英语阅读教学中的读写结合课堂实例探究

奚亚芳;

浅谈高中英语读后续写教学

徐丽华;

基于英语学科核心素养的初中读写结合教学思考

游丽琼;

浅谈基于思维品质培养的初中英语阅读教学活动设计

张金勇;

背诵策略国内研究回顾

黎懿瑶;

浅析《鲁滨孙漂流记》的英语翻译技巧

文凤;

阐释学理论视角下法律文本的翻译

赵岩;

On Static and Dynamic Lexical Transformation in Translation of Chinese and English

刘玥缃;

The Color Purple——Women Create Women

梁平;

Nothingness: the Destination of Harry''s Self-actualized Pilgrimage

董帅;

“美国梦”的构建与破碎——再谈电影《了不起的盖茨比》

卢凌煊;

卡尔维诺创作视角下试析《茫茫藻海》

直安丽;