2018年第41期校园英语杂志目录
2018-11-28 | 所属栏目:杂志目录 | 点击:次
2018年第41期校园英语杂志目录 互联网背景下英语教学模式探索 董娜; 混合式对分课堂大学英语教学模式的实践与应用 付慧;陈梅梅;郭亚萍; 英语专业阅读与写作相结合的新型写作课模式探究 阿拉腾夫; 积极心理学对大学英语分级教学的启示 尚丽莉;林大鹏; Chinese Students'' Difficulties in Learning English:from Phonology Perspective 沈轶; 后殖民语境下电子文本的应用对EFL学生英语阅读能力的影响 宋瑞雪;于圣宇; 立足Grice的关联原则分析okay一词在课堂话语中的运用 孙曼婷; 独立学院公共英语演讲课堂情景教学模式应用研究 陶念; 在大学英语教学中融入中国文化教学实践探析 王丽美; 计算机与互联网影响下的大学英语教学模式——以深圳大学为例 王强伟;李丽丽;张画乔; ESP教师师资队伍现状分析 于霄; 基于任务的自上而下翻转课堂教学模式设想 周艳彤; 基于翻转课堂的生态化高校英语课堂模式探究 张爽; Exploration of the School-Enterprise Cooperation Mode Oriented the Excellence Engineers Training Hong Ying Liu;Chao Chen; A review on the psychology of foreign language learning and teaching Zhao Kai Yang; 微课辅助的大学英语对分课堂教学模式研究 陈伟; 医学英语教学中的“互动”教学探析 崔娜; 新媒体环境下碎片化英语学习策略及评价 樊金琪; 跨文化视角下应用型大学英语微课程的开发与实践 高剑嵘; 英语口语与写作学习方法漫谈 郜妮;姜天元;朱娜; 语用学对言语产出理论指导的英语听力课堂教学 何萍; 基于文化教育的跆拳道双语教学研究 何芸; 对外汉语教育的本质与功能 贺婷; 翻转课堂在高校英语教学中的研究 黄瑾; 试析对英语专业学生进行文化教学的原则及途径 黄岚; 医学英语教学方法的现状分析及改革研究 李璐; Students'' Perceptions in Blended Learning in CET 李萌; 中外高校课堂教学模式改革创新探讨 李枘洺; 英语逻辑思维能力对大学英语教学的影响 李妍; 面向师生协同发展的大学英语教学研究 刘甜甜; 个性化英语学习下的大学英语教学模式的构建研究 刘婷; 蒙汉大学生英语阅读眼动认知对比分析 刘婷婷; 中外合作办学科技英语课程教学的模式构想 荣博; 关于大学英语实践性教学法的研究 宋国双; 中国传统文化在大学英语教学中的渗透策略——以江西理工大学为例 万莉; 民办高校的考研英语复习要点与方法 王超; 传媒信息时代下大学英语教学创新探究 王国宪; “慕课”理念下商务英语写作教学策略研究 王万荣; 生态语言学指导下的大学英语改革 吴晓玲; 产出导向法在大学英语口语教学中的应用研究 余玲; 大学英语教学模式探究——以参与、合作、探究模式为例 张东华; Implementing Strategies for higher education in the context of Internet + Hua Yang Zhao; iSmart外语智能平台下大学英语听说教学的实践 郑勤和; 质量工程背景下地方新建本科院大学英语教师专业化发展研究 周秀苗; 外贸英语口语课堂的情景化教学探索 卓丽丽; 微信新媒体在临床医学英语教学中的应用 李璐; 大学英语听力教学中合作学习模式的实践策略探究 訾英; 思维导图在技工学校《新模式英语》教学中的应用 安婷;韦骊; “一带一路”建设视角下大学英语教学优化 陈晨; 世界大学城环境下混合式教学在高职《会计英语》课程中的应用探索 樊笑霞; Rethink Classroom Observation——A Case Study of a First Year English Teacher 傅国琴; 配音让英语课生动起来——高职高年级英语课实践尝试反思 高曦; 网络环境下大学英语课堂教学优化研究 梁蓉蓉; 互动教学在高校英语教学中的作用 梁智砚; CBE教学理论视角下以职业能力为导向的高职英语测评研究 马丽; 高职高专院校全英文授课专业建设思考 彭燕; 英文原版绘本在高职学前英语师范专业培养中的应用 王宏晨;沈立柱; 英语高年级学生科研能力的培养——以“只”的语义研究为例 谭浩亮;方煦; 在高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究 王秀娟; SPOC模式下的高职英语教学改革新思考 徐丹;吴燕春;汤景坡; “工学结合”模式下的高职英语课堂教学改革探索 张庆月;廖洁; 高职英语课堂教学中小组合作学习的应用 周倩; “一带一路”背景下高职新疆籍少数民族大学生英语学习现状研究 白洪波; 信息化教学在职高英语课堂的应用 蔡洁; 高职高专交际口语测试研究——以完形填空为形式 曹雪丰; 高职高专学生英语综合应用能力调查与研究——以轨道交通专业为例 丁蕾; 新时期高职院校英语教学改革探究 郭冰; 信息化教学视角下高职英语教学课堂设计策略 贺小数; 基于SPOC平台的《新编实用英语》智慧课堂探析 黄侠; 基于职业素质导向的高职英语教学改革 姜兰; 职业能力培养视角下高职英语教学模式改革的途径 康爱霞; 基于微信平台的高职英语翻转课堂教学模式分析 赖力; 浅析高职院校英语教育专业英语写作存在的问题及解决途径 李强; 一带一路环境下高职英语教学中学生跨文化交际能力的培养 林宝玉; 基于职业能力培养的高职英语教学模式探索 马美丽; 信息化教学视角下高职英语教学的课堂设计 毛景; 项目式教学法在高职单招生英语差异化教学中的应用研究 孟洋; 手机APP辅助高职英语口语教学探析——以“英语流利说”为例 乔万俊; 信息技术结合下的中职英语教学 汤坤德; 浅析王阳明思想对高职大学英语教学的启示 王波; 多模态项目式教学模式在《外贸英语函电》教学中的应用策略探讨 王兢; 对高职英语网络教学模式的研究 王小娟; 关于高职英语教学方法方面的研究 魏妮斯; 情境教学法在职业学校英语教学中的有效运用途径分析 杨敏玲; 游戏在英语教学中的重要作用 曾丽娟; 基于移动互联的CEM混合式高职英语教学模式分析 曾晓芳; 提高中职英语口语教学的对策 张丽娟; 翻转课堂背景下高职学生英语学习能力的提升 赵楠;张琳;朱捷; 案例教学法在高职商务英语阅读教学中的实践与思考——《火炬职院商务英语阅读案例教学法的实践研究》课题成果之一 周新花; 论加强爱国主义教育在大学英语教学中的重要性——从大学英语等级考试翻译题型的角度 朱晓婕; 浅谈读写结合在高中英语写作教学中的运用——以北师大版高中英语第二十二单元第一课为例 陈美虹; 利用文化元素打造不一样的苏式小学英语课堂 陈亦杨; 初中生英语口语交际能力培养策略浅议 冯桦; 新课改下上海初中英语教学中存在的问题及对策 刘彦龙; 以情境教学法优化英语课堂教学 彭新叶;彭怡琪; 英语课堂教学中课程资源实施策略研究 汪茗兰; 微课在高中英语教学中的作用及应用 王诗琦; 立足教材,活用教材,提高初中生书面表达能力 吴瑞玲; 基于跨文化交际的英语教学中学生语用能力培养 吴湘婷; 城乡结合部小学英语教学存在的问题与策略研究——以宁夏固原市原州区第十四小学为例 徐明尉;董亚宁; 高中英语教学中学生自主学习能力的培养 伊睿哲; 中学英语教师课堂提问技巧研究——以湖北省荆州中学为例 杨帆; 中学英语教学与学困生转化 白海莲; 基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计研究 蔡梨梨; 英语母语国家英语教学的理念 曹可; 小学英语语法教学中“四语”处理分析 曹玉清; 阅读教学管窥 常杰; 农村中学英语“学困生”成因分析及转化分析 陈阿蓉; 巧用微课,营造高效英语课堂 陈甘霖; 浅谈新课程背景下高中英语分层教学的可行性 陈海霞; Chinese Education VS British Education 陈薏仁; 情景教学法在小学英语课中的重要性 陈郁清; 基于多元教育向度小学英语核心素养培育路径 程奇志; 高中英语教学活动中如何培养学生的阅读理解能力 程清丽; 浅谈语料库在高中英语词汇搭配教学中的应用 邓桂花; 创设高效小学英语课堂的探索 丁妮雯; 基于思维导图下的小学英语阅读教学效果分析 杜芳芳; 高中英语阅读课堂教学中小组合作学习模式的应用研究 方智贤; 初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力 胡娜; 信息技术在初中英语学科教学中的实践与研究 高丽英; 浅析多媒体技术在初中英语教学中的有效运用 顾娟; 浅谈农村小学生英语学习现状及对策研究 贺春梅; 优化词汇教学,提高学生英语语用能力 胡雪艳; 小导图,大用途——浅谈思维导图在小学英语教学中的应用 黄宁宁; 初中英语互动教学艺术的探索与运用 贾志强; 对话式评价在初中英语口语教学中的应用策略 蒋鑫; 关于新课改背景下高中英语教学如何有效培养学生核心素养 孔姜燕; 课前演讲应用于高中英语教学的实践 李爱萍; 英文绘本与小学英语教学的有机结合探寻 李继媛; 注重三个转变,让小学、初中英语完美衔接 李书月; 浅析初中英语课堂“导入”环节的设计 李淑珍; “生本课堂243”模式下的探究式英语阅读教学 李玮玮; 构建有效情境 打造生动课堂 李文静; 英语阅读教学中核心素养的培养 李扬; 浅议初中英语学科教学与法制教育 李子阳; 在英语阅读教学中培养初中生写作思维能力的研究 刘彬; “英语流利说”对英语口语能力提升的作用 刘铂宇; 初中英语学科文化教学的导入分析——以译林牛津版为例 刘家美; 浅析初中英语阅读教学与学科核心素养的培养 刘金丽; 学科核心素养下的高中英语词汇教学初探 刘玲玲; 新课标下中学英语课堂教学中的提问技巧 刘茜; 论小学英语课堂的多样化教学 陆清华; 新课改背景下小学英语课堂教学设计策略研究 陆荣花; 走出教学误区 破解学生听力困境——浅析高中英语听力技能增强的方法 陆星群; 以高中生的视角谈英语学习 罗葳; 浅论在高中英语教学中如何培养学生的核心素养 马爱军; 英语绘本在小学英语课外阅读中的应用 毛青兰; 新课改背景下如何提高初中英语教学质量探析 苗慧; 信息技术视域下的小学英语整合教学的策略思考 苗宁娟; 基于学习共同体下的课例实践——英语无字绘本阅读课例研究 彭琼枝; 小学英语阅读教学中故事教学的应用探索 沙婷婷; 幸福在心,不在远方——国培研修有感 尚聪霞; 绘声绘色 越读阅乐——英语绘本在小学英语中的应用 圣四红; 探寻英语绘本教学中的中西方文化 施泼;苏丽亚; 利用英文歌曲激活小学英语课堂教学 苏会娟; 情景教学法对于打造情感——交往型英语课堂的重要性 孙姝姝; 论初中英语教学中学生创新思维能力的培养 孙雁; 小学英语思维能力的培养策略初探 康艳艳; 促进学生思维能力发展的小学英语课堂教学评价探索 万娴; 初中英语语法情境化教学方法探析 王欢; 探究基于核心素养的高中英语阅读教学 王小坤; 高一英语仿写练习在以读促写教学中的实践与反思 王学颖; 创新教学方式,提高学生绘本阅读能力——核心素养视野下小学英语绘本阅读教学微探 王媛华; 分析初中英语阅读课教学与学科核心素养培养 吴小清; 高中英语词汇记忆方法的重要性及实践 吴艳坤; 小学英语绘本阅读教学设计管窥 谢和平; 情景教学法在英语教学中的应用 许崇梅; 小学英语(译林版)“story time”教学板块中“微游戏”教学实践 许联欢; 初中英语“当堂训练”教学策略初探 薛静; 主题式教学模式在初中英语阅读教学中的应用 严健兴; 高中英语听说课应用“五步三查”教学模式探究 颜宝; 浅谈初中英语中学生听说能力的培养 颜英; 高中英语教学中文化品格培养策略研究 杨林; 跨界借力 滋养教学——浅析小学英语多元融合教学 杨亚娜; 语言运用能力与初中英语核心素养的探讨 姚梅萍; 高中英语写作教学中对学生观察力、思维能力的培养策略 冶和平; 浅谈初中英语教学如何提升学生核心素养 叶留云; 小议初中英语学困生的教学策略尝试 雍云; 小学英语教育游戏人物设定策略探讨 于智彦; 利用有效教学,让初中英语教学更精彩 宇文迪; 初中英语口语教学与英文歌曲的融合策略 郁香; 牛津英语Book5 Unit2《The Environment》(第二课时)教学设计 袁贺敏; 高中英语“建构式概要写作课堂模式”分析 占美玲; 多元评价在初中英语教学中的应用 张婵贤; 基于核心素养的小学英语绘本阅读教学 张丹; 人教版必修一Unit 4“Earthquakes”教学案例与反思 张菲; 浅谈初中英语阅读方法与技巧 张军; 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养 张一鸣; 探究小学英语绘本教学存在的问题及解决策略 赵晨晨; Research on Integrating Modern Educational Technology into High School English Teaching Zhao Shuai;Li Yan; 高考英语语篇填空解题思路之我见——纯填空题的解题技巧 赵彤艳; 小学英语在网络环境下的教学策略 郑丹; 高中英语课堂教学有效导入策略初探 郑剑辉; 浅谈新课改背景下高中英语教学模式及教学方法改革与创新 周超; 从一次磨课历程引发的写作教学思考 周林汐; 开展经典名著阅读,提升学生核心素养的研究 周琴; 浅析文本解读在高中英语阅读教学中的运用 周英兰; 利用微课、翻转课堂等方法促进英语学习效率的提升 朱泓谕; 起航了,亲爱的英语教师们,我们准备好了吗? 朱志娥; 让小学英语教学与德育教育同行 庄慧; Save the Endangered Language in This World Zhong Ni; The grand Chinese ritual——the Spring Festival 黄琨淇; The Study of Humorous Effects Achieved by Violating Cooperative Principle in Sitcom The Big Bang Theory 谢璐; 新疆少数民族英语语料库建设浅议 于庆玲; 述位映射与相关的语法理论 汤棣华; The Significance of Redundancy 马文星; 基于COCA语料库的英语同义词辨析:以likely和possible为例 吴滕滕; Politeness in Language 杨柳青; 合作原则视角下的英语主持人言语幽默研究解读——以第90届奥斯卡颁奖典礼为例 张婧;李丽华; The Differences in Food Culture between China and Western Countries 廖紫锐; 浅谈旅游文本翻译心得 臧凯旋;秦亚楠; An Analysis of Wang Zuoliang''s Translation of Thunderstorm 陈晓雨; 跨文化交际意识在口语翻译中的应用探讨 李卓; 翻译风格论指导下的英语修辞翻译 马珊; 英语文学作品中典故的翻译技巧分析 王庆萍; 浅谈张培基英译散文的词汇翻译技巧——以《白杨礼赞》为例 陈敏; 论文化因素对中国品牌名称翻译的影响 成慧敏;林琳; 提高陶瓷英译能力对策——以景德镇陶瓷英语翻译为例 黄秋鸯; 机器翻译的译后人工编辑模式浅析 李佳; 徐忠杰诗歌英译中的双行体分析 骆静静; 浅析高职院校科研成果的汉译英研究 裴聪聪; 中国典籍外译过程中存在的问题与策略研究 于青; 翻译模因论视阈下的茶叶名英译研究 张扬; 关于中西文化差异对英语翻译的影响分析 张植晟; 旅游翻译语用语言失误浅析——以曼听公园为例 赵思璐; 从东方主义视角对迪士尼电影《花木兰》的批判性解读 张晓晖; General Analysis on The French Lieutenant''s Woman on Narrative Aspect 张砚; The misfortune in life Liu Meng dan; The Whole Society Should Take Necessary Responsibility for the Children 张红旗; On the governance and prosperity of ancient Chinese political tradition from the perspective of Zhen Guan''s Governance Xia yanyang; The Analysis of Culture Report from China Global Television Network with Hybridity 刘德花; |