2018年第11期校园英语杂志目录
2018-06-07 | 所属栏目:杂志目录 | 点击:次
2018年第11期校园英语杂志目录 大学生英语口头报告中焦虑的个案研究 刘永馨; 基于图式理论的大学英语翻译课程教学改革 吴娇娇; 外语教育中存在的文化问题及应对策略 张亚; Teaching and Learning Effectiveness in Perspective of Krashen''s Input Hypothesis 熊锐; 数字化交互式教材在《商务英语》课堂中的运用实践 张晓文; 多模态模式在大学英语教学中的应用研究 张玉洁; 微课程与翻转课堂相互融合的交互式英语泛读教学模式研究 李笑; 论智慧教育下英语教师专业发展的路径 莫桥苗;周晓玲; 以输出为驱动的大学英语口语教学设计 杨金蕊; 商务英语专业学生就业能力培养研究——以苏北地区民办院校为例 喻忠明;王方亭;林雨欣;葛秋艳; On the teaching reform of advanced mathematics Zhang yan; 非英语专业大学生英语词汇学习措施探析 付大佑; 浅谈基于多元智能理论的大学英语自主学习评价体系构建 高帆; 国际贸易专业商务英语教学活动反思 李琳;孙颖; 提高军校学员英语学习效果的策略分析 李萌; 翻转课堂及其在大学英语教学中的应用 李树枝; 浅谈课堂环境与民办高校大学英语学生学业情绪的关联 梁娜; 英语教师的角色定位和专业发展研究——以某医学院校为例 刘婷婷; 关于大学生使用传统英语词典的现状分析 刘永莉; On the Effects of Dynamic Assessment on English Public Speaking Anxiety of English Majors Lyu Xuying; 大学生英语阅读理解能力的提升研究 孙耀泽; OBE模式背景下高校公共英语口语教学模式探索 王爱玲; 对话教学策略在大学医学英语教学中的运用分析 王霞; 试析大学英语听力教学的问题与应对策略 吴冠英; 高校国际交流与合作背景下英语翻译教学的跨文化研究 杨钦翔; 多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用 张丞艳; 关于大学英语分级教学的探索与实践 赵丹; 英语电影欣赏课在高职院校开设的意义研究 梦飞; 德国双元制职业教育职业资格考核剖析——基于江苏省常州技师学院的中德合作办学实践 孙萌谣; 信息化教学背景下微课、慕课、翻转课堂的探索 李奕; 运用心理学的图式理论提高学生英语阅读水平 王忠水; 浅析艺术类中等专业学校英语新高考阅读理解题型解题技巧 邵岚; 高职院校英语分层教学存在的问题及对策研究——以四川建筑职业技术学院为例 吴丹; 医学高职院校医护英语课程设计与实践 吴雷达;孙磊;孙燕; 浅析中职英语中时态语法的有效教学策略 陈非非; 高职院校高效英语课堂的策略浅析 陈琳; 翻转课堂教学模式在高职大学英语教学中的应用研究 高达; 浅析如何提升高职英语教师个人素质 焦春宏;郝磊哲; 浅谈高职英语教学中外国文化渗透的策略 李银娟;易微; 云课堂在高职高专大学英语教学中的应用 刘剑谊; 浅谈大专应用英语专业特色建设 刘念; 任务型教学法在高职英语教学中的运用 刘同灵; 职业院校英语教学中文化教育的现状及策略 莫才义; 微课技术英语课堂教学中的运用策略分析 彭程; 小议微课在高职英语教学中的应用 饶立平; 文化导入在高职英语教学中的应用 温莹; 英语跨文化交际能力培养途径研究 杨亚利; 中职英语教学中翻转课堂的应用探究 于建红;曲丽;曲琳; 基于职业能力培养的高职英语教学模式探索与实践 于健; 微课和“翻转课堂”教学模式在高职商务英语教学中的应用刍议 张琳曼; 创新研究翻译教学模式与培养应用型“外服翻译”人才 赵敏科; 利用云平台改进音标教学的实践研究 储景丽; 西部少数民族地区英语词汇教学策略研究——肃北蒙古族自治县个案研究 丁晓萍; 将“翻转课堂”应用于初中英语课堂教学中的相关探究 段金慧; 核心素养背景下高中英语写作有效拓展指导初探 江碧霞; 谈微课背景下提高学生口语运用能力 蒋妮妮; 浅谈初中英语教学中如何提高学生的书面表达能力 黄玉; 基于模块主题,培养农村小学生英语写话能力 李泳锋; 在文本阅读中培养写作微技能 梁蓉妹; 初中英语参与式小组合作教学模式的探讨 梁新华; A Middle School English Teacher,Always a Learner 辛相茂; Skeleton在小学英语词汇教学中的应用 廖淑英; 论多媒体在提高少儿英语听力能力中的应用 廖廷良; 谈基于师生互动的小学英语阅读教学开展 林青; 爱心,教育的源泉——关于一名英语教师教学经历的叙事研究 夏宝兰; 浅谈如何让中学生有效掌握英语词汇的理论与尝试 苏才平; 提高初中生英语阅读能力的有效策略 巫敏虹; 核心素质下高中英语教学中批判性思维的培养 王淑萍; 话题复习课教学中有效的小组合作任务的设计实践研究——以广州版教材四年级上册Module 4 My class话题复习课为例 谢淑贞; 学习动机理论在小学英语教学中的应用 杨见有; 用小故事拓展初中英语阅读教学的实践 张盼盼; 浅谈小学生有效英语学习策略的培养 赵桂芬; 高三阅读理解讲评方法指导 蔡红妹; 巧用思维导图促进英语写作教学 黄晓云; 基于克拉申五个假说的名人英语演讲课堂教学探索——以“奥巴马在阿林顿对全美学生的演讲”为例 姜文泉; 构建中学英语学习支点的几点尝试 刘何胜;王涛; 欣赏型英语教学模式的建构——浅谈对英语学困生进行欣赏型教学 滕新芳; 板书,永不磨灭的身影——浅谈板书在高中英语阅读课读后活动中的“支架”作用 吴燕; “评”出效率与活力——小议初三英语试卷讲评课 张沁; 初中英语词汇教学策略的探讨 白俊颖; 高中英语任务教学模式的有效构建 蔡梅琳; 初中英语学案导学小组合作模式下合作讨论的有效性策略研究 曹珏阳; 新课改背景下初中英语教育中的文化教育研究 岑梅; 提高郊区初中生英语口语能力的策略研究 曾亚琴; 初中英语第二课堂“电影赏析”的教学实践研究 林洁;陈丽莎;叶营强;吴志雄; 小学英语阅读教学的有效性策略探究 陈凡; 主题实践课程在小学英语课堂教学中的实施 陈君; PEP五上What can you do? A Let''s talk教学设计 陈平平; 多种教学模式下高中英语语法教学的有效探究 陈群穆; 合作学习中英语教师角色的再定位 陈维菁; 浅谈如何在小学英语教学中渗透核心价值观 程生林; 浅谈小学英语课堂实践教学中游戏化的渗透与应用 程小彬; 英语教学的育人之道 戴红; 浅谈如何将绘本有效融入小学英语课堂教学中 戴璐; 融趣味于自然拼读法中,让词汇教学如鱼得水 戴姗娜; 情景化教学模式在小学英语教学中的应用 戴新爱; 巧用多媒体激活初中英语阅读教学的探索与思考 丁晓洁; 高中英语语法教学的改进策略分析 董晨华; 以故事为主题的小学英语教学研究 冯勇奇; 如何通过英语阅读教学促进学生个性的发展 付丰军; 新时期初中英语教师教学方式变革研究 付媛媛; 关于中学英语教学课堂中以学生为主体的教学思考 高玉梅; 浅析如何提高初中学生的英语书面表达能力 龚洁; 小学生英语语音意识的培养与发展 龚维宏; 情境教学法在高中英语教学中的应用探究 韩梅; 农村初中英语阅读教学低效的原因和对策研究 何婧; 如何消除英语学习中的两极分化 何振宗; 请问你有freestyle吗? 黄朝曦; 探讨农村学校营造有利英语学习的语言环境 黄玲; 浅谈英语词汇教学 黄巧霞; 拼图式阅读在高中英语课堂教学的初步实践 黄霞; 浅谈小学英语高效课堂的意义 冀博; 新疆内初班英语教学有效策略初探 蒋静; 小组合作学习模式在初中英语教学应用情况分析 焦雪梅; 文本解读和阅读技巧在高中英语阅读教学中的实践——以人教版高中教材必修六unit 5 the power of nature:an exciting job为例的教学设计 金玲; 浅谈如何提高小学英语词汇教学的有效性 柯文端; 基于核心素养下的高中英语新闻报刊阅读实践研究 乐玲; 初中英语“阅读写作一体化”教学的构建及实现 黎岚; 互联网+背景下高中英语听力策略教学实践 李建叶; 浅谈高中学生英语阅读理解习惯和能力培养 李娟; 基于互联网背景下初中英语教学管窥 李兰; 分层教学法在高中英语教学中的应用 李娜; 略探中学英语复习方法 李倩; 初中学生英语阅读能力的培养 李蓉; 在小学英语教学中如何培养学生的学习兴趣 李颖; 浅析如何培养学生阅读理解的能力 李志兴; 推广课堂观察,打造优质高中英语课堂 林凤; 试析如何提高小学英语词汇教学的有效性 林桦; 浅析自然拼读教学策略在小学英语单词教学中的应用 林小燕; 在初中英语教学中融入社会主义核心价值观 林增云; 基于核心素养的初中英语课堂教学策略 刘海霞; 以核心素养培养为导向构建小学英语课堂 刘华华; 初中英语词汇教学策略浅析 刘琼; 任务型教学在英语课堂教学中的实施 刘长军; 巧用思维导图,活跃词汇教学 卢亮亮; 浅论初中学生英语习作能力的培养 陆寅飞; 高中英语听力教学之我见 吕瑞珠; 小学英语词汇教学中微课设计侧重趋势应用研究 潘晴; 解析初中英语拓展性教学资源的开发及应用 潘叶飞; 浅析课改进程中的高中英语教学现状 潘志丽; 小学英语课堂中有效互动的教学策略 彭波; 浅谈西方节日文化在小学英语教学中的渗透 钱鑫; 高中英语教材中合作学习的对比研究——以人教版和外研社版Book 3为例 任小林; 小学英语听力策略探究 苏凤萍; 以单元话题为依托对高中英语学困生开展词汇教学的探究 苏伟; 农村初中英语如何做好任务型阅读 孙敏; 论小学英语教学中交互白板应用 孙艳玲; 和小学老师谈英语教学 唐滟; 推进自然拼读提升英语学习效率 王利伟; 浅谈基于学科核心素养的英语教学策略 王晓云; 幼儿教育中的危机领域:科学与数学领域——以幼儿园大班为例 王钊; 小学英语课后作业设计方法研究 王珍兰; 探讨初中英语教学中词汇复习及巩固 王智; 在英语教学中开发学生的非智力因素 吴易男; 词汇教学初探 吴羽梅; 简述小学英语口语教学的困境和对策 吴元元; 浅谈初中英语教学中如何培养学习兴趣 徐芳; 巧妙设计课前导入,打造精彩英语课堂 杨爱彬; 浅谈农村初中英语如何开展兴趣教育 杨昌明; 浅谈绘本教学在小学英语课堂中的运用 杨璐; 浅析如何让学生成为课堂的主人 杨天向; 探究如何提高初中英语教学效率 杨玉红; 新课改下初中英语高效课堂的误区与新思路探讨 姚俊茹; 在读写训练中如何提高高中学生的英语概要写作技能 姚赵丽; 高中英语教学中任务型教学法的应用 叶爽; 少数民族地区英语词汇教学策略的研究 于殿忠; 小学英语趣味化教学策略的应用 袁学骏; 寻找英语弱科生的春天 张国昌; 初中英语教学中培养学生阅读能力的策略研究 张宏; 让微信成为小学英语延伸出课堂的触角 张萍; 英语教学中的语境创设与现代媒体的运用 张英雄; 在学英语的过程中如何体现百善孝为先 张源龙; 高中生英语阅读能力自我提升策略 赵功名; 初中英语教学中核心素养的培养 赵红霞; 探讨词汇教学在初中英语教学中的具体策略 郑萌; 高中英语教学高效课堂的实施模式探讨 郑汀; 德育同行——论小学英语教学中的德育教育渗透 钟铭; 学生个体差异之教学模式初探 周琳; 爱上学语法 周庆蓉; 情境教学模式下的小学英语课堂构建 朱陈娜; 高中英语完形填空解题技巧之词义复现 朱丽娟; 突出多媒体的优势,激活英语课堂氛围 朱然芹; 点燃激情,让晨读high起来 庄淑寒; 大陆与港台在音译词选字上的文化价值取向 刘贵娇; Motivation in Language Learning——PERSONALITY FACTORS CAI Yuan; 朔州方言对英语语音学习的负迁移影响 安智慧; Brief Analysis of Ergative Constructions in Mandarin Chinese——From the Perspective of Functional Grammar 刘晓杨; 中国文化语境下英语学习的观念转变分析 黄柳; 从语言共核角度浅析行业英语与基础英语的关系 吕慧; 数词“1”的英汉认知语义对比分析 牛原; 关于Dog的部分英语谚语汇总 乌云; 认知语言学下的矛盾修饰语 杨楠; A Pragmatic Analysis of Presupposition in Perfume Advertisements——Take Chanel No.5 as an Example 张盛捷; 《迎战卡米尔号飓风》的语篇分析 周雯雯; “一带一路”背景下高校外事翻译策略 杨洁; 文学翻译中跨文化视角的转换及策略 李艳; 阐释学视角下的中国古典诗歌翻译探讨 张海峰; 简析文化差异对英美文学翻译的影响 成祥军;代奎华; 接受美学视域下《莎士比亚十四行诗》第31—33首三个汉译本对比研究 葛琳; 机场公示语的英译 张亚茹; Flourishing Feminine Fiction:A Reflection on the Prosperity of British Female Literature in the Nineteenth Century 陈泽南; On the Sublime Beauty of Hemingway''s A Clean,Well-Lighted Place——From the Perspective of Longinus'' On the Sublime 贾强强; 英文电影和英美文学之间的关系分析 曹斐;魏希; Writing Skills of Manthfield 黄笑笑; 浅议《简·爱》中简的自由主义女性主义 宋立英; INFLUENCES OF TECHNICAL BARRIER TO TRADE ON CHINESE AGRICULTURAL EXPORT Zhang Yan;Feng Baoyi; 斯大林模式探析 吴怡冉; The application of Scientific Management in contemporary society 季心禾; Save for a Rainy Day-Suggestions for Fighting Internet Shopping Packaging Pollution 陈钟涵; A brief analysis on illustration application in the advertising design of modern commercial poster 高仝; |