2018年第04期校园英语杂志目录
2018-04-09 | 所属栏目:杂志目录 | 点击:次
2018年第04期校园英语杂志目录 大学公共英语ESP转向困境及对策 蓝书剑; 论基于项目学习的特征及促学作用 高维; 从大学新生英语课探索艺术专业院校英语教学新特点 刘远; “互联网+教育”背景下高校外语教师如何转型定位 许敏; 大学英语教学中语言的文学性分析 罗杰祥; “互联网+”英语专业实践环节课程设计背景下高校教师继续教育探析 赵晶;汪洪梅; Teaching Plan of Listening Ⅱ for English Majors 郭炜峰; 用外语教学理论探究体音美专业的大学英语教学 于菁华; 对《高级英语》第一册教材的内部评价 付文睿; 网络环境下对英语专业教学的反思与改革的构想 何宗慧; 移动学习环境下APP软件在混合式英语教学中的应用 冯碧瑛; 大学英语“核心素养”培育策略之我见 刘琳; 功能翻译视角下英语翻译技巧与跨界课堂的融合 姜楠楠;孙德梅;周芳屹; 中医院校大学英语跨文化交际教学策略探索 常丽强; 翻转课堂在大学英语教学中的应用分析 张洁; “互联网+”模式下的大学英语第二课堂中的移动学习研究 张萌;李艳; 浅析影响大学英语教学效果的因素及对策 张辉;尹晟; 多元智能理论下英语电影在大学英语课堂中的应用 惠菲菲; 论大学英语教学思辨能力培养模式构建 李珂; 大学英语网上评教的实证分析——基于重庆某民办高校的调查 李霓; 多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用 柳厚军; 我国大学外语教学定位思考研究 段晓涵; 大学英语听说教学中建构式互动教学的组织及实践 沈文娟; 大学英语教学中对分级教学的应用探究 王兴刚; “对分课堂”在中外合作办学下大学英语课堂可行性研究——以湖北理工学院国际学院视觉传达设计(中外合作)为例 缪杉莎; 基于微课模式下的英语语法教学设计研究 蔡卫华; 基于英语专业基础课程教学的师范技能培养方式探究 闫晓云;岳菲菲;王坤; 大学英语网络资源共享机制研究 陈晶晶; 试论手机APP在大学英语自主学习中的应用——以“英语流利说”为例 韦子瑜;程帅; 跨文化交际能力在高校商务英语教学中的培养分析 高蓓; 利用英语电影配音提高影视表演专业学生口语的对策探讨 刘杨;张颖; 关于在英语课堂贯穿道德素质教育的思考 杨光华; 浅谈工程机械类学生实训期间行业英语能力指导思路 罗春晖; 任务驱动法在中职英语教学中的应用分析 赵珊珊; 网络承载中职课堂英语教学的特征研究 郑慧娟; 中专英语教学中和谐课堂模式的构建探讨 陈勋; 任务驱动教学法在高职英语教学中的运用 丁瑞; 浅谈“微助教”在高职英语课堂上的应用 刘佳; 项目式学习方式在高职英语教学中的应用 刘刚; 从高职英语教学现状谈高职英语有效教学研究 吴春妹; 浅谈地方特色文化在中职旅游专业课堂英语教学中的渗透 夏文靖; 中职英语会话教学中角色扮演的实例探讨 孙先礼; 幼师英语教学课堂应用口语的现状 张慧; 合作学习在高职英语课堂教学中的应用研究 景秀娟; 信息化教学环境下的高职英语第二课堂研究 曹李宏; 大学生二语习得中身份认同的分析与研究 朱薇; 探究茶文化在英语语言文化教学中的融合 李智勇; 高职学生机械类专业英语学习能力培养路径 李西锋; “微信”运用于中职英语口语教学试探 杨文通; 基于微课的高职英语口语自主学习模式 熊慧琳; 浅谈翻转课堂在中职英语教学中的应用 王孝存; 微课与翻转课堂在电大英语教学中的应用 王晔; 缓解焦虑,构建高效英语课堂 白静; 微课模式对高职英语教学的创新与实践研究 祝洁; 大学英语教学思辨能力培养模式的构建 耿畅; 合作学习在中职英语教学中的应用初探 肖琳琳; 基于大数据的高职非英语专业学生英语写作特点及教学对策研究 艾华; 思维导图在英语词汇教学中的应用 苏宏波; 浅谈交际法对大学英语教学的应用 范晓璐; “互联网+”背景下的中职英语创新教学解析 萧沛雯; 学生本位思想下提高中职英语阅读教学有效性的措施 阙振新; 浅谈中职英语教学中如何强化学生的人文素质 陈燕; 不忘教师初心,方能正确引路 陈玫; 对中职生听说能力培养的实践与思考 马丹; 浅析提高高职院校学生的英语交际能力的方法 高熙; 中职英语教育中的口语教学管窥 魏睿; 基于职业需求导向的中职英语口语教学对策 田禹; PBL教学法在高中英语阅读教学中的应用研究 刘璐璐; 概念图策略对初中生英语阅读能力的影响 蔡畅; 提高小学生英语口语能力的八大策略 左灿;陈亮君; 提升小学英语教师教学整合能力的途径 曾丽燕; 高中英语作文教学中的有效反馈及其策略 杨敏; 高中英语阅读有效性教学之初探——图式理论在高中英语阅读教学中的应用 汪巧燕; 例谈Task课中“五法”思维能力培养的尝试与心得 沈浩芸; 巧用课堂提问与指令让学生开口说英语 康艳; 浅析情境教学法在初中英语语法教学中的应用 邹菊英; 如何实现初中英语高效课堂 郑美珠; 高中英语课堂“三单导学”教学模式构建研究 陆伟骥; 构建快乐、健康、优质、轻负、高效的英语课堂的做法点滴 吴素娟; 又闻朗朗读书声——浅谈初中生英语朗读能力的培养 陆冰燕; 浅谈小学英语“小组合作学习”的实施策略 黄顺爱; Should smart phones be allowed in school? 江玉辰; 如何通过游戏教学来增加学生词汇学习兴趣 林华; 英语和汉语疑问尾句的句法探讨 龙芷云; 运用多元写作评价促进高中英语写作 李细娟; Some Thoughts on Senior English Learning Li Wu Bin; 互动教学法在初中英语教学的有效运用研究 于建松; 发展核心素养的初中英语课堂探索——基于真实任务的整合学习 任轶凡; 浅析如何提升初中英语教学中的课堂有效性 何小燕; “微课程”在初中英语课堂教学的设计策略 侯荻; 高中生如何有效克服在英语学习中阅读理解的障碍 冯抒彤; 浅谈“解决低年级学生英语学习入门难”的几点方法 冯维欢; 江苏译林版小学英语三年级上册Unit 4 My family Story time教学设计 刘雪; 如何培养小学生英语学习兴趣 刘向华; “自学—议论—引导”教学法在初中英语中的实践分析 刘廷芬; 以培养批判性思维为导向的高中英语阅读教学对策研究 刘成娟; 自然拼读法结合音标教学提升小升初学生词拼能力的研究 刘菲菲; 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用分析 刘铁军; 谈小组合作学习模式在初中英语课堂中的运用之我见 刘阿利; 小学英语教学情景创设初探 刘雅君; 论情景教学法在高中英语语法教学中的应用 刘雪芳; 英语阅读教学的综合视野:内容、思维和语言 刘静; 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用探究 卓丽; 英语课堂课前展示与英语听说训练有机整合的有效性及实施策略 单庆华; 初中英语阅读教学与写作教学的结合探究 卢尉英; 网络环境下高中英语阅读教学之探究讨论 吴克红; 以生为本 高效阅读——谈“以生为本”的初中英语阅读课堂的构建 吴淑凤; 合作共赢,谁与争锋——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用 吴秀香; 情景教学在高中英语词汇教学中的应用 周永红; 高中英语词汇学习策略 周泽华; 初中英语作业的多元设计策略浅探 姚烨琼; 如何攀登初中英语的山峰 孙欣;李晓静; 浅谈高中英语写作教学策略 孙爱春; 英语课堂中对聋生渗透心理健康的教育 孙玮; 情境教学策略在高中英语语法教学中的运用分析 季建芳; 思维导图在中学英语写作中的应用研究 宁立勇; 提高农村中学英语中考复习有效性的策略 安文玲; 初中英语教学中学生自主学习能力的培养 尹明美; 论如何提高学困生的初中英语课堂参与度 应新汤; 浅谈多元文化在高中英语教学中的渗透实施 康莉莉; 浅谈如何培养小学生的英语综合素养 张仁斌; 中学英语课堂教学效率提升策略 张俭; 初中英语课堂培养学生听说能力浅析 张勉励; 浅析高中生英语写作能力培养路径与提升策略 张友琴; 浅谈用情趣教学提高初中英语教学有效性 张广林; 浅谈英语学科素养在小学低段词汇教学中的渗透 张慧琳; 浅析初中英语自主学习课堂教学模式 张江海; A Primary Mathematics Teacher''s Professional Development under a Collaborative Researcher-Teacher Relationship 张玲玲; 自然拼读法与音标教学在小学英语教学中的分阶段运用研究 徐佩; 试析高中英语课堂上的小组合作教学相关策略 徐应贞; 基于核心素养培养的英语阅读教学策略 徐文娟; 初中英语教学中趣味性教学方法探讨 徐玲; 强化小学英语诵读能力的引导策略探究 徐莹; 论合作学习在初中新目标英语中的应用分析 方小平; 谈高中英语阅读写作的融合分析 明言; 培养小学生英语阅读能力不可忽视 曲艳颇; 运用“问题导学”,提升英语教学效果 曹建; 如何通过听写来改进初中生词汇学习策略初探 朱折东; 如何有效实施小学英语课堂教学评价 朱燕颜; 高三一轮词汇复习策略新模式探究 李云; 如何克服高中英语学习焦虑问题 李学雄; 基于学生主体的英语高效课堂建设 李小千; 探究在英语课堂教学中激励教育的作用 李艳梅; 以诵读为媒体让小学英语课堂灵动起来 李莉; 英语课堂焦虑与教师提问反馈相关性研究 杨大柳; 批判性阅读策略在高中英语阅读教学中的应用研究 杨胜叶; 高中英语词汇教学策略与方法 林建忠; 初中英语报刊阅读教学有效性探析——以英语周报为例 林文钊; 词块教学在初中英语教学中的应用 林春群; 中学英语词汇教学面临的几个问题及其思考 武曙光; 初中英语课外阅读教学如何渗透核心素养的培养 潘叶飞; 小学英语学习共同体模式的构建策略 王一灵; 浅谈以故事为主题的小学英语教育 王丹; 分析怎样激发初中生学习英语的兴趣 王乐; 谈谈如何有效的学习英语 王安硕; 如何运用手机APP辅助提高初中英语教学 王宏玲; 运用高中英语培养学生交际能力 王晶; 试分析以学生为中心的初中英语阅读有效教学 王桂玲; 高考改革对高中英语教育教学的影响 王正才; 谈谈小学英语课堂的提问艺术 王濛濛; 初中英语阅读教学中有效问题设计的策略 王金荣; 个性化教学模式在初中英语教学中的应用 王雪梅; 读写一体化教学模式在初中英语课堂中的应用 甄金玲; 小学英语自然拼读中核心素养的培养 田炜; 做一个高效的阅读者——简析高中英语阅读教学的有效指导 石英杰; “互联网+”时代高中英语学习的思考 秦奕; 巧用多媒体,优化小学英语课堂教学 秦海燕; 小学英语课堂教学实践中自然拼读法的应用研究 管爱萍; 初中英语阅读教学与写作教学的结合 綦晓芳; 高中英语教学中学生自主学习能力的培养思考 罗东; 浅谈小学英语课程与信息技术有效整合策略 肖晓梅; 高中英语阅读课教学与学科核心素养培养研究 胡素芬; 提高小学英语教育教学质量之我见 胡青俊; 关于培养七年级学生英语阅读理解能力的研究 苏素叶; 基于新课程理念下初中英语有效教学的思考 范利; 微视频在英语课堂教学中的运用 董赞; The Effectiveness of Teaching Middle School Students English by Using CALL(Computer Assisted Language Learning) 蒋璐; 高中生英语阅读焦虑及应对策略 薛昌梅; 初中英语阅读教学的反思分析 袁圣开; 高中英语语法教学环节任务型教学的设计分析 覃金芳; 小学英语翻转课堂教学模式的有效运用 许力呈; A comparative study on the proportion of creative solution reasoning requirements in the Chinese and Canadian math test at the third grade level 谢丹; 高中英语“以读促写”教学策略研究 谢瑜; 新高考背景下高考与高中英语教学的衔接模式探讨 辛富有; 初中英语口语有效教学研究 邓君; 高中英语词汇教学的思路与实践 郎星一; 提高学生英语学习效率的几点做法 郭易潜; 依托灵动课堂打造小学英语诵读新实践 钱洁予; 初中英语教学中学生自主学习能力的培养 陈宗冠; 如何提高中学生的英语文化品格 陈小飞; 新课标背景下英语高考完形填空题解题策略初探 陈引琴; 巧用微课打造高中英语高效课堂 陈浩; 游戏教学法在小学英语教学中的应用研究 陈燕洪; 有效开展课外阅读,提升小学生英语素养 陈玉婵; “交互式”教学模式在高中英语教学中的运用 陈芳; 高中英语课堂有效教学的策略 陶燕; 小学英语教学中文化品格的塑造及思维品质的培养 顾琼; 基于人文素养的初中英语阅读教学研究 马坤; 如何利用英语自然拼读法进行小学英语词汇教学 马婧; 刍议初中英语语法教学的问题及对策 高月红; 探讨情境教学策略在初中英语语法教学中的运用 魏久东; 通过情景创设提高小学生英语诵读能力 魏菲; 试论小学英语小组合作学习教学策略 鲁金花; 多管齐下,构建高效的英语拓展阅读教学模式 黄海燕; 新课程标准理念下中学英语教学目标的确定 黄赣生; 关于Hymes对交流能力定义的分析与见解 何礼; 中西方文化差异对跨文化交际的影响 宋丽雅; 英语限定系统的功能语言学描写研究 付曼; 浅谈英语政治新闻语言特点 刘丹; 浅谈商务英语的口语特点 卢丹丹; 从经验学习出发巧妙听出英语中“变换莫测”的h 干昭君; The Comparison of Pause-Position in Oral English between Chinese Student and French Student 成诚; The Study of Discourse Community 潘春; 英语演讲中幽默技巧的创新研究 程双;卢素芬;李春梅;贺慧芝; 功能对等理论下的商务英语翻译实践分析 刘巍; 语言学翻译观与文化翻译观之对比浅析 张轶男; On E-C Translation of Business Contract Guided by Skopos Theory 崔睿智; 《对科学之不信任》翻译报告——不同文体的翻译策略 丁晓媛; 从文体翻译浅析诗歌的不可译性——G.W.Robinson译版《鹿柴》的赏析 刘佳; 浅析《夜莺与玫瑰》不同译本分析 刘涛; 浅析民用机场公示语的英译 张亚茹; 小说翻译中的风格体现 林晓芳; 浅谈文学翻译中的意境重现 殷雅琴; 浅析网络流行语英译问题 王哲先; What is Translatability 王锐; 从主位推进模式的视角评价《背影》的英译文 肖雅桐; The Translation of English Movie Titles and Some Practical Translation Techniques 陈冬梅; “THE PROBLEM THAT HAS NO NAME” in “THE STORM” 李宸益; THE FISH IS GONE 苏河; On Hardy''s Modern Consciousness through Jude the Obscure 于飞雪; A Stylistic Analysis of a Chinese Poem—You Still Stand by Me 昝思瑶; Brave Heart''s Success in Background Music 黄秋洁; 商务英语对现代企业电子商务之促进作用 杨亚利; Research on potential risks and countermeasures of personal credit business of commercial Banks in China 王焯; Discussion about new rural residential planning and design——Take Wanggui Village for example 郑国华;廖建军; Research on the innovation of network finance 陈禹池; |