2017年第50期校园英语杂志目录

翻转课堂在我国高校推行的适用性研究

郝娟;芦峰;

浅谈大学生英语交际能力的培养

任静;

国际化复合型人才培养模式下的大学英语教学研究——以吉林华桥外国语学院为例

宋丹丹;

语篇衔接理论在大学英语阅读教学中的应用

王黎;

医学院校ESP教师教育需求下的大学英语师资队伍建设研讨

屈厦沙;任宁;

大学英语跨文化教学中的问题与对策

常云霞;

少数民族预科生如何学习不同体裁的英语语篇

戴红霞;

大学英语“3+1”教学模式改革探索——以遵义师范学院为例

高翼;

英语专业学生商务英语学习需求分析

李欢;

以听说为主的大学英语课程评价体系的调查研究

贾子婧;

CDIO教育理念在大学英语实践教学中的渗透——几项培养标准的对照应用行动研究

杨慧娟;张晓霞;

语块教学法在商英专业学生商务英语写作中的应用

梁杰;安秀梅;

非英语专业大学生英语学习策略的应用研究

赵爽;

A Survey of Factors Influencing Research Capacity of English Majors

Zhou Ying;

高校英语写作教学中的现状分析及有效对策

万雅洁;

A Brief Discussion about College English Teaching Reform

付滢;

语言迁移现象对大学英语写作句法的影响研究

伍丹琼;

形成性评价在民办本科高校大学英语教学中的应用研究

何玮;

英美文学知识在大学英语教学中的意义与教学实践

刘双;

民办高校英语教师职业焦虑情绪分析及对策

刘莎;

慕课背景下大学英语翻转课堂教学模式探究

吴丽娜;李尚越;

策略教育模式在大学英语教学中的应用

戴洁霞;

分析高校商务英语教学中跨文化交际能力的培养

方雷毅;

多媒体环境下大学英语口译教学的生态化思考

曹晋芳;

同伴反馈培训在大学英语写作教学中的应用研究

李争;

大学英语教学中微课的应用价值及教学模式建构

李卓;

关于大学英语混合式教学改革的探究

李敏;

大学英语教学要注重学生人文素养的培养

杨凤丽;

“一带一路”框架下民办高校应用型英语人才的培养

滕爱杰;

英语语音训练对其听力水平的作用

潘琦;

On The Application of Creative Drama to College English Classroom

王惠灵;

中外合作办学英语教学存在的问题及对策

王杨琴;

网络环境下大学生英语学习策略的培养

王楠;

翻转课堂教学模式在大学英语精读课中的应用

王海欧;

持续性交际法对商务英语商业英语学习者口语和写作能力提高的研究分析

王琳清;

探究大学生英语语言应用能力培养对策

田兴裕;

影响大学生英语口语交际能力相关因素研究

罗琪;

“翻转课堂”模式下《消防专业英语》教学改革探究

翟春婕;曹兆楼;

英语学科教案的设计

袁香香;袁德鸿;

交互式情景教学法在大学英语教学中的应用

赵艳玲;

网络资源环境下“大学英语阅读”MOOC教学设想

陈若静;周瑞枝;

Application of English Euphemisms in English Teaching

陈萍;

Making use of CLT in Senior High Education in China

陈阳;

高职英语教学中英美文化导入的重要性探究

钟杨;

“翻转课堂”在大学英语听说课程中的应用分析

伍钰煜;

跨文化素养教育在高职英语语言教学中的渗透

刘薇;

职业英语技能大赛对高职英语教学的促进作用研究

孙宇;

职业中学英语教学中的文化教学

张丽;

PBL模式在职业英语课程中的应用——以《新职业英语》为例

张兰玉;

基于现代学徒制视觉的高职英语翻转课堂设计探析——以酒店管理专业为例

禹智华;

高职英语EOP教学转向实施

吴国宏;

供给侧视角下职业英语翻转课堂模式探究

吴明玉;

高职英语任务型语言教学模式的建构与应用

孙宇;

大学英语教学在线课程“虚拟课堂”的研究和探索

尚丹;

“一带一路”背景下高职高专英语教育专业教学改革策略研究

徐莉;

论“精听”法在高职高专大学英语听力教学中的重要性

曹舒展;迟惠心;

浅析成年人英语学习的几个要点

朱彦蓉;

浅谈高职院校英语教学中以学生为主体的教学开发

李晶;

以我院文秘专业实践教学为例探讨人才培养的路径及模式

李玉梅;张国荣;石玉敏;李洁;

新课改理念下对职业院校英语教学教改的思考

杜敬伟;

高职英语课堂互动模式的构建思考

汤新红;

基于外语微课资源的混合式英语教学模式研究

王小静;

任务型英语教学在职业高中口语课的运用分析

葛翡翠;

3D虚拟现实技术在高职商务英语教学中的应用研究

蓝永康;

五年制高职英语教学培养学生人文底蕴路径初探

许烨;

关于校企合作背景下中职英语口语教学的思考

郑斌;

微课在高职英语教学中的应用

钟杨;

我国非英语专业大学生英语口语能力现状分析及策略

陈国萍;

生源多样化背景下高职大学英语分类教学效果研究与对策

陈文;

基于信息技术的中职英语学生学习评价研究

陈根;

基于人文素养的高职英语教学模式探究

陈茜茜;

高职英语教学课堂评估应用研究

马宏;

中职英语教学中的情感教育初探

鲁加和;

浅论初中英语学生自学能力培养方法研究

郑威;

爱上英语,乐于开口——浅谈小学生英语兴趣的培养

邹群;

运用课堂生成促进初中学生的口语交际能力提升

卢云平;

提高英语阅读能力之我见

郭香兰;

重视教材插图 优化英语教学——以小学译林新版《英语》教材为例

夏桥林;

元认知策略培训在初中英语写作中的应用研究

李彤;

对英语教学课堂导入环节的分析

尚海静;

关于小学高年级英语主题拓展阅读教学的思考

毛利清;

让英语阅读课堂翻转起来

沈英;

谈留白艺术在英语课堂教学中的实践

沈琰;

基于生本视角下的初中英语高效课堂构建研究

苏亚水;

基于学科核心素养的高中英语阅读教学

蔡金花;

从感性输入,理性思考,走向综合性语言表现力——核心素养理念下引导学生自主学习的有效途径

邹春丽;

英语口语不只是“嘴巴”的事——打破“闭口”英语,重塑“开口”英语

陈阳;

合作学习在高中英语写作教学中的有效性探讨

高婉盈;

让教学更生活:小学英语教学生活化研究

万朝干;

浅析英语儿歌教学策略

丁子珈;

借助微课程提升高中生学会学习的能力

严永梅;

“问题引领”下的高中英语阅读教学设计和操作

于明月;

英语阅读驱动下的高中英语写作教学

代越;

试论探究式学习在高中英语阅读教学中的应用

任晓强;

如何培养学生英语自学能力

何有义;

因材施教,分层教学——初中英语教学新尝试

倪瑾;

巧妙利用思维导图 提高语法教学效果

党会芳;

以读促写,提高高中英语写作教学的有效性

党红涛;

分层教学在高中英语阅读教学中的实验研究

冀静;

让学生在快乐中学习英语

刘丹;

探索新思维在高中英语教育教学中的研究和应用

刘丹;

浅谈游戏教学在小学英语课堂的开展

刘婕;

高中英语课堂有效提问研究

刘晋荣;

甘肃省甘南藏区普通高中英语听力教学现状及建议

刘红娣;

浅谈如何提高小学英语口语能力

刘芳;

初中英语写作教学的有效性探究

刘茂珍;

谈中学英语教学中学生口语表达能力的培养策略

刘述文;

打造小学英语“听”与“说”的艺术

刘静;

论如何在高中英语阅读教学中渗透核心素养

卓青青;

提高高中学生英语思维能力的有效路径

史克祥;

小学英语词汇趣味化教学课堂的构建

叶丽娜;

浅谈思维导图在英语单词记忆中的有效运用

叶秀娟;

多元智能理论视角下初中英语阅读教学探讨

叶芸;

网络环境下小学英语教学策略的分析

向阳;

浅谈小学英语单词教学应注重学生兴趣的培养

吴丽娜;

“互动”——高中英语活力课堂的催化剂

吴学莲;

使用微课增强英语语法教学精准性的探索——以“非谓语动词”教学为例

吴燕燕;

“教学做合一”理论在小学英语教学中的应用

周敏;

浅谈如何抓住学生的注意力

夏文珍;

生生不息、师生双赢——浅谈小学英语教学中的生命化教育

姚秀华;

基于微课视野下苏教版《英语》低年级课外绘本教学研究

宣晓怡;

话题式写作在初中英语教学中的应用

崔永泰;

支架式教学在初中英语读写教学中的应用

左红霞;

博观而约取 厚积而薄发——浅谈如何优化小学英语写作教学

张乃勤;

高中英语文学欣赏课教学实践研究

张吴瑕;

初中英语阅读课堂中以学生为主体的拓展性研究

张周;

课前演讲应用于高中英语口语教学的实践

张婷婷;

高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养

张春凤;

活动教学法在初中英语教学中的应用

张游;

浅析初中英语中写作教学的“以读促写”

张秀莲;

高中英语听力水平提升策略探讨

张雪怡;

中学英语各类教研活动之评课与分析

张鲲;

自由发展的儿童英语学习实践研究

彭琴仙;

英语课堂,让学生动起来

徐秀平;

在小学英语教学中优化小组合作学习的策略

徐芸;

高中英语动态隐性分层教学的实践研究

戴世浩;

初中英语有效课堂教学的路在何方

朱一伍;

运用合作学习方式培养小学英语“读”的能力

朱兰;

浅谈歌谣在小学英语教学中的运用

朱聪;

小学英语课堂“三步骤”探微

李丽红;

中外文化背景知识在英语学习中的地位

李亚鹏;

探究初中英语阅读教学问题及对策

李向月;

绘本在小学英语核心素养培养方面的作用分析

李峰;

高中英语人文课堂的构建

李欣娜;

加强口语交际能力培养 建立学生英语语言思维

李秀武;

课堂跟读跟写:提高英语学习效率的一种有效方法

李耀莲;

互动教学在初中英语教学中的应用

李萍;

提高学生自主学习能力,切实打造英语高效课堂

杨明明;

基于教材阅读文本的高中英语写作教学

杨柳丝;

微课在小学英语语音教学中的实践研究

杨淑萍;

高考英语短文改错的优生培养策略探究——关于优生改错答题习惯养成方法探究的问卷调查

林婷;

基于核心素养的高中英语课堂教学

林杏平;

借助分层教学法 打造高效初中英语课堂

栾尚美;

谈高中生“中式英语”现象及其应对策略

欧阳伦卉;

基于差异教学思想优化小学英语课堂教学实践研究

殷丽芳;

窄式阅读理论在高中英语阅读教学中的应用

沈佰存;

浅谈农村高中英语写作的现状和对策

沈清清;

浅谈任务型教学在初中英语教学中的应用策略

洪佩芬;

高中英语早读课有效性策略探究

温爽;

小学英语教学应用思维导图的作用

牛媛媛;

新理念下信息技术在高中英语教学中的应用初探

王佐元;

合作交流中闪烁出的智慧火花——小学英语合作交流教学的合理应用

王灿;

高中英语“后进生”成因分析及其转化策略

王玲燕;

浅析溢于英语教学之“美育场”

王琦;

浅谈幼儿英语教学的兴趣导向与幼儿英语学习兴趣的培养

王百鸿;

英语情感教学的应用策略研究

田柳;

任性从早读开始——浅谈提高农村高中英语早读课的有效性

盛建华;

中学生英语质疑能力的培养

程国清;孙明;

刍议初中英语书面表达教学策略

纪培培;

初中英语教学采用“以读促写”的教学模式的探讨

纪桂芳;

高中英语写作训练方法探讨

罗藤;

刍议初中英语口语教学

罗辉珍;

巧用信息技术,让英语课堂更精彩

耿三香;

基于微课的初中英语教学探究

胡建华;

用听力之光照亮英语学习的前程——初中英语听力教学的几点感悟

董召芹;

高中英语教学中如何实施合作探究学习

袁微;

浅析小学英语教学中的情感教育

许倩;

榆林市高效课堂理念下初中生英语自主学习研究

谢焕霞;

新课程理念下的互动式英语课堂教学

谢素芳;

高中英语名著阅读策略分析

谢莹泽;

小学高年级段英语写作存在的问题及对策研究

赵小凤;

高中英语阅读教学中的情境创设

赵红光;

高中生如何学好英语语法

邱乐泽;

初中英语口语教学存在的问题及对策研究

邹彬;

利用有效教学,让初中英语教学更精彩

郑威;

浅谈学分制的使用对农村学校学生英语学习兴趣的激发作用

郭德利;

语篇视角下高中英语语法填空教学探究

黄永丽;

浅谈小学课堂英语的游戏法

郭晓敏;

浅析小学英语教学中学生语感的培养

郭杰;

英语分层教学,关注后进生

郭金贵;

以互动为纽带,打造高中英语高效课堂

钟玲;

高中生英语听力训练的指导策略

钟运红;

小学英语教学中朗读方法的研究

钟铭;

谈初中英语阅读教学中的图式阅读

陆华美;

注重课堂实效,实现质的飞跃——浅谈如何正确处理教学过程和结果的关系

陆文娟;

基于学习共同体的初中英语深度阅读教学初探

陆红亚;

浅谈高中英语课堂应如何创设合理情境

陈刚;

微课,英语课堂教学的助推器

陈奇;

论初中生英语阅读能力的培养

陈良沛;

以话题为核心的初中英语写作教学研究

陈蕾;

新版江苏省初中英语听力口语自动化测试辅导策略初探

陈雪梅;

借助英语影片,提升初中生英语思维品质

韦昀;

浅谈初中英语阅读教学行为研究

项泓;

浅析初中英语课堂氛围现状和改善措施

马宗容;

如何通过教材改善高中英语写作教学

马慈慧;

基于记忆规律的高中英语词汇学习策略探讨

魏兰骄;

小学英语教学中自然拼读法的应用探究

黄凯;

英语文化背景在英语学习中的重要性

黄琳雅;

基于思维导图的高中英语阅读教学实践研究

黎琦;

高中英语学习中背诵的策略

龙雨茗;

初中英语阅读课教学有效性的思考

龚爱华;

汉英基本颜色词文化内涵对比研究——以“红”与“red”为例

任姣;

省略句在英汉中的“虽无胜有”

施雪皓;吴浪;

欣赏英文原版电影学习英语语言文化研究

关键;

跨文化视角下英美文学作品的语言特点研究

张锐;

The Basic Knowledge on International Cultural Information In Negotiation

张静慧;

A Reader''s Response to Derwing & Munro(2005)

温原丽;

词义理据视角下的网络英语新词词义研究

王粒桧;

关于伴随状语的动词选择

贾亦忱;

委婉语的修辞意义和语用分析

赵硕;郑天洋;

漫谈英文中的“friend”和中文的“朋友”

韩莹莹;

修辞手法在广告英语中的运用

齐倩;芦萌;

浅论英文歌曲的汉译原则

王心怡;吴浪;

目的论视角下英美儿童绘本的翻译探索

侯慧芳;

从功能翻译理论分析广州宾馆宣传册的汉英翻译误差及对策

徐涛;

从餐饮品牌看翻译基本原则

李子涵;汤声平;

从“三美论”的角度比较《泊秦淮》的两个译文

吴昊;

基于翻译伦理观照下英语广告语的汉译

张文琳;

隐喻在英汉对比与翻译中的应用

张荣;

科技术语翻译之难

徐慧晶;

英语翻译和英语语言文化探究——评《英语说文解字》

段浛;

探究英语文学作品中含混表达的翻译

汤颖华;

汉译注释对文本可读性的影响

王玉峰;孙鹏;王伟明;

“一带一路”战略背景下跨文化国际商务英语翻译的策略研究

郭一博;

《黄帝内经》英译中的语言维选择

黄瑜;

The Humanism Spirit and Its Enlightenment in A Tales of Two Cities

Wen Haoqing;

China and America in 1860s

杨冯;