2016年11期下旬校园英语杂志目录

慕课背景下大学英语课堂教学模式创新探讨    李慧;    

基于MOOCs的大学英语写作混合式学习研究与实践    刘凤;    

同伴评价在大学英语口语训练中的运用——以广西财经学院为例    刘宁;    

Developing Students Communicative Competence from a Stylistic Perspective    吕婷婷;    

基于学科竞赛的外语输出能力培养的有效途径研究    倪秀杰;    

应用型商务口译人才培养模式构建    郑静静;    

大学英语多元化考评体系探索与实践    王雪梅;    

高校英语文化教学及其变量研究    姜慧;    

试析英美文学评论在大学英语教学中的应用    蔡晓蕙;    

转型时期的大学英语教材编写理念问题分析    陈彦婕;    

民办高校大学英语翻转课堂教学模式    董春苗;    

浅析高校英语教学中学生思辨能力的培养与提高    龚莉;    

基于语言学理论的高校英语教学探索    李占辉;    

Applying critical thinking to college EFL teaching    刘迁;    

信息时代下大学生就业工作面临的挑战与对策研究    石智岗;    

Exploring teachers' language use in university foreign language classes and its effects on students' second language learning    孙丹;    

语言模因论视域下的英语产出性词汇的学习模式    王红;    

元认知策略指导下的英语自主学习    王宏艳;    

非英语专业学生英语学习动机及教学策略研究    王洗薇;    

原型范畴在大学英语词汇教学中的应用研究    王新然;蒙苑宁;段冉;陈雅洁;刘艳峰;刘艳丽;    

关于大学生英语口语母语负迁移现象的研究    杨静;    

ESP与我国大学英语教学的发展方向    杨胜良;    

英语教学中应用翻转课堂效果探析    杨裕珍;    

跨文化视野下的日本文学课程教学    岳琳;    

交际策略理论研究综述    张娣;    

CBI教学模式在大学英语教学中的应用研究    张燕;杜渤;张静;    

基于多媒体教学下的英语教育模式创新方法    赵静;    

浅析英文电影在大学英语教学中的应用    郑淑芳;    

需求分析理论下农业院校商务英语人才培养浅议    周凤;    

高校英语的多元化教学方法探讨    周丽丽;    

形成性评价在士官大专大学英语教学中的作用及实施    周致迎;丁宏毅;王晶晶;    

Error Analysis and Implications on English Teaching    朱利琴;    

两种不同口语课堂环境下中国英语专业研究生英语交际意愿研究    朱姗;    

创新教育视域下的高校英语教师专业发展    刘巧丽;    

独立学院公共英语教师教学模式创新探讨    林全旺;    

母语文化教学在外语教学中的重要意义探析    张静怡;    

跨文化教育在高校英语翻译教学中的开展    邢义晨;    

英语专业八级考试阅读理解的效度研究    周芳婷;    

基于移动互联的大学英语写作互动式教学模式研究    曾智华;    

艾宾浩斯遗忘曲线在词汇记忆方面的应用    王欧楠;刘谕;    

内容驱动还是语言驱动——对我国高校大学英语教学的一点思考    都婧婧;    

解析情景教学法在高职英语教学中的应用    戴毅;    

论中职英语教学中学生主体能动性的发挥    韩桂梅;    

合作学习在中职英语中的应用    胡霁;    

如何有效进行中职英语教学    胡志余;    

网络环境下大学英语课堂教学优化研究    姜媛;    

职校学生英语写作语法错误分析与探究    李月明;    

英汉翻译技巧在大专英语教学中的应用探究    梁文彦;    

论中职英语教学中课堂效率的提高策略    马丽萍;    

中职英语教学中存在的问题与策略    明昕;    

论职业学校英语教学中自学能力的培养    祁玉洲;    

基于微课的高职英语口语自主学习模式研究    石锦;    

高职英语教育职业化中的问题与对策    吴樱;    

略论中专英语教学的困境与对策    吴玉梅;    

基于句酷批改网的大学英语写作教学研究    杨瑞;许阳;    

音乐,让职校生的英语学习更美好!    袁静;    

文化视野下高职院校大学英语阅读教学研究    刘云佳;赵淑波;    

浅谈英语阅读猜测题目的解题方法    赵彤艳;    

中等职业学校英语口语教学现状与策略    郑昌兴;    

浅析“任务型教学法”在高职英语教学中的应用    郑航天;    

大学英语教学中英汉旅游篇章的跨文化对比解析    郑珏;    

浅谈高职公共英语试题库建设的应用研究    黄辛;于陈辰;    

基于职业岗位导向的高职英语教学改革研究    陈素云;    

基于“互联网+ESA元素理论”的高职英语教学新模态探究    陈映丹;冯小妮;王航宇;    

“微课”时代大学英语教学方法改革探究    刘娜;    

浅谈高职高专公共英语口语大赛培训经验    苏晓兰;    

提升高职学生英语口语技能水平要处理好几个关系    唐子婷;    

翻转课堂在大学英语Sports部分的教学设计与反思    吴文芳;    

浅谈形成性评价对高职学前教育专业学生英语学习的促进作用    钟纬;    

基于宜春地方高职院校英语教育专业学生创业教育影响因素的探究    徐天兰;李雅琴;    

高职英语C级教学团队建设——以成都纺织高等专科学校为例    于陈辰;黄辛;    

MOOC环境下公共英语多维互动教学模式探析    许灵芝;    

高职院校英语教学中文化背景导入的教学模式研究    龚莎;    

高尔夫英语教学中形成性评估的探索与实践    纪春;杨伶俐;张茜;    

新疆应用职业技术学院预科生汉语书面表达中出现的问题及成因分析    张毅;    

从传统课堂到慕课学堂:论高职大学英语教师的教学创新    付悦;    

旅游英语在高职院校中的教学改革和思考    陈硕;    

行动导向教学法在五年制师范英语教学中的运用    张颖;    

基于高职公共英语MOOC的翻转课堂教学模式研究    何莹莹;    

新课标下高中英语教学的认识与思考    邓伟华;    

关于新课程背景下初中英语的教学评价分析    程樟木;    

初高中衔接期英语情感教学的渗透研究    侯桃梅;    

探讨初中英语高效课堂教学误区及应对策略    李海龙;    

分析过程教学法在高中英语写作教学中的开展及意义    李慧;    

浅析“模因论”在初中英语口语教学中的应用    李巧柔;陈雪;    

提升初中英语阅读有效性的研究    李迎;    

小学英语诵读教学的研究及策略分析    钱洁予;    

教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究    宋静;    

初中英语课堂互动教学模式分析    汤彩霞;    

The Influence and Countermeasures of Negative Transfer on English Syntactic learning in Junior Middle School of Western Hunan——Solution Based on TBLT    滕梓宇;    

以读促发展——小学生英语课外阅读指导方法研究    王静雯;    

牛津高中英语语篇材料的“微”阅读教学研究    王绪平;    

优化小学英语口语教学的途径探究    王振霞;    

小学英语诵读教学中的误区及对策    魏菲;    

农村小学英语单元主题教学策论和方法研究    吴金玉;    

新课改背景下高中英语课堂教学模式探析    徐建英;    

Music education in the UK: Theory and Practice    阎堃郁;    

初中英语课堂教学的深化与拓展研究    杨莉英;    

小学英语课堂提问的现状、原则与策略    袁丹蓉;    

浅谈高中英语课外阅读训练策略研究    张从莉;    

浅谈初中英语阅读教学存在的问题及对策    张国斌;    

初中英语教学形成性评价的方法研究    周娟;    

“3S”卓越课堂教学:破解高中英语教师困惑    张福兰;简福容;    

让初一学生爱上朗读英语的几点尝试    程秀云;    

基于探究式教学在初中英语教学中的运用分析    拜文惠;    

初中英语情境创设中微视频的有效应用    陈丹丹;    

小学英语任务型教学的探索    陈闰曼;    

浅谈电子白板在小学英语教学中的运用    邓敏;    

学生自评和互评在高中英语写作教学中的运用    费良喜;    

初中英语有效阅读教学模式的构建与运用    冯媛媛;    

思维导图在初中英语单词教学中的应用探析    郭学真;    

自然拼读法在小学英语高年级词汇教学中的应用    何燕华;    

善用翻转课堂教学 推进初中英语教改发展    洪燕;    

探讨高中英语教学中学生主动意识的培养策略    胡道甫;    

“过程写作”在高中英语写作教学中的应用    黄梅芳;    

浅议初中生英语自主学习能力的培养    季正彬;    

新常态下的初中英语教与学    李晓莉;    

初中英语课堂中核心素养的渗透    刘静;    

论五步连贯写作教学模式在高中英语教学中的应用    刘丽华;    

巧设情境,提高小学英语的诵读能力    马慜晖;    

浅谈小学英语活动教学中的问题及对策    倪静华;    

合作互动,提升实效——初中英语课堂教学中实施合作学习的探索    潘玉凤;    

论信息化促进英语教学改革与创新    沈颖;    

情景教学法在高中英语阅读教学中的应用    王娇;    

打开听的“魔盒”——高中英语听力教学与训练    王晶晶;    

浅谈高中英语课堂教学的多元化导入艺术    王俊;    

中学生主动学习英语的影响因素和培养    王梦亚;    

小学英语教学中心理学的应用    王敏;    

浅谈初中英语课堂教学中的创新教育    王英;    

借助微课提高小学英语教学质量    魏怀珠;    

农村留守儿童小学英语阅读素养的培养    魏雪梅;    

解析高中英语作文写作的能力培养    杨凤;    

互动式教学法在小学英语教学中的应用探析    杨梅;    

游戏教学法在小学英语中的运用    叶淑芳;    

“少教多学”模式在小学英语Story time板块中的实践    俞静蓓;    

探究式初中英语教学中对学生质疑能力的有效培养    张凤;    

浅谈思维导图在小学英语教学中的应用    张青;    

刍议高中英语教学中口语交际能力的培养    张万花;    

思维导图在高中英语教学中的应用    章春香;    

论体验式教学法在高中英语教学中的应用    赵静;    

小学英语教学中普适文化的导入探析    赵薇;    

新课程下的初中英语教学突破    郑雅丹;    

初中英语阅读教学中英语报刊的运用效果探微    郑盈;    

运用情境教学策略,提高英语语法教学的有效性    周微;    

高中名词性从句教学设计    朱文莉;    

关于当前中学英语语法教学探微    朱校冬;    

隐性分层教学法在初中英语教学中的探索与创新    邹卫娟;    

论自信与自主学习的关系在小学英语新课程改革中的作用    孟晴;    

浅谈如何培养高中生英语自主学习的能力    柴绍锋;    

寻找捷径,帮助学生掌握相近词块    陈思含;    

构建英语“高效课堂”的做法和体会    樊琦;    

未来英语教学站在“信息化”制高点的肩膀上    冯霞媛;    

试议如何在小学英语教学中打造智慧课堂    高娟;    

强化小学英语诵读训练的引导策略    高漉霏;    

My opinion on upgrading high school English learning ability    Geng yusi;    

研同题异构,悟本真教学    顾敏敏;    

浅析初中英语解题技巧    何文娟;    

初中英语课堂导入的艺术    侯玥;    

谈Study skills的教学策略    黄冬梅;    

关于初中英语语法教学方法的一点思考    蒋文明;    

如何在高中英语语法教学中合理运用情景教学策略    冷蕾;    

关于小学英语教学中朗读能力提升的几点思考    李莉;    

文本留白处,思绪放飞时——针对小学英语语篇留白处的“补白”思考    凌云;    

新形势下初中英语词汇教学策略    刘艳艳;    

从听、说、读、写四个方面提高英语学习能力和技能    刘泳彤;    

高中生英语阅读不良习惯的原因及对策分析    罗哲安;    

浅析提升初中学生英语口语能力的策略    欧阳金庆;    

浅谈情境教学法在初中英语教学中的重要地位    芮蓉蓉;    

我的英语课堂教学技巧与策略    孙明;    

得朗读者,得天下——大声朗读之我见    王庆红;    

浅谈如何通过新教材提高小学生的英语诵读能力    徐莹;    

格式塔整体性原则对高中英语完型填空解题思路的启示    许庆仁;    

谈谈初中英语师生互动课堂的营造    许兴旺;    

浅谈初中英语听力教学策略    薛凤玉;    

英语教学的新视角——让学生在学习词汇过程中体验英语语言的美    闫静;    

教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略    严娟;    

谈如何在初中英语口语教学实现高效    杨素静;    

初中英语阅读教学与写作教学的结合    叶波;    

我是如何做好英语试卷的讲评策略    张成俊;    

非谓语动词的定义与形式    张琼心;    

论限制性定语从句和非限制性定语从句的区别    张宇恒;    

初中英语课后作业布置的优化策略探究    赵康美;    

浅谈高中英语课堂管理的问题及解决对策    钟振琴;    

浅谈攻克高考英语阅读“七选五”的方法与技巧    肖晓玲;    

关联理论与概念合成理论中的关联原则的对比研究    岑紫琳;    

How to avoid Errors in English and Chinese Cross-cultural Communications    郝思佳;    

从互文性角度谈多模态理论在网络对话分析中的作用——以百度胥渡吧为例    黄泽文;    

基于语料库的中国英语学习者并列连词使用及名词society的搭配研究    刘文烁;    

A Study of Three Days to See from the Respective of Transitivity    孟丽丽;    

二语习得负动机研究    任薇;王晓磊;李跃;    

从情态动词使用维度探究英语学习者与英语本族语者语料库差异    王学扬;    

标准英语,中国式英语与中国英语    卢刚;    

Comment on Ambivalence About Communicating in a Second Language: A Qualitative Study of French Immersion Students' Willingness to Communicate    易妹;    

中日两国的拒绝表现的比较——以依赖的拒绝为中心    李海燕;    

论语用学视域下的会话分析    张晓倩;    

Dai Naidie's Translation spirit:A Heart Only Beats For China    姜涛;魏伟;周奕;    

变译理论视角下探讨张谷若《无名的裘德》译本    雷清雅;    

美学元素在《古诗十九首》翻译中的再现——以汪榕培的译本为例    万钧;    

解析中英文化语境差异下的汉语网络流行语的英译方法    王金杰;    

Lin Yutang's Aesthetic Orientation and his Translation Thematization    韦茁;    

文化差异视域下与“猴”有关的汉语成语翻译    邱景翎;    

石黑一雄《千万别让我走》中对于人性的讽刺    魏钰;杨雪;朱德金;张玉藕;    

Date with Death    郑慧敏;    

托尼·莫里森的《家园》中茜的成长与觉醒    元月;    

Jane Austen's Ideal Philosophy of Love in Sense and Sensibility from the Perspective of Positive Discourse Analysis    Zhang Ting;    

An Analysis of Rhett's Chivalry in the Gone with the Wind    钱振强;    

美国清教文学传统探究    张琦;    

Training and Management of Employees in Wal-Mart    周悦;张丽;