校园英语杂志2022年第39期目录
2022-12-13 | 所属栏目:杂志目录 | 点击:次
校园英语杂志2022年第39期目录 本期关注 聚焦“读、品、思”,在语篇教学中实践英语学习活动观——以译林版高中英语第三册Unit 3 Reading板块为例 刘献瑶; 后疫情时代基于BOPPPS模型的混合式教学实践研究——以英语视听说课程为例 王昊月; 初中英语青年教师课堂评价素养现状研究——以一次国培项目的99名骨干教师为例 王荣;李秀芝; 教研探索 “大思政”格局下的高职英语教育专业学生文化素养“LH”培养模式 邓海燕;谢杰; 词块理论在高中英语词汇教学中的应用探究 高宝光; 红色文化融入高职公共英语教学的路径探索——以江阴职业技术学院为例 韩晴立;刘秋霞; 人机对话背景下初中英语听说教学策略研究 黄永梅; 高中英语阅读教学中篇章标题的有效运用探索 贾萱; 新文科背景下地方高师院校大学英语课程思政建设探析 康燕茹; “课程思政”视角下高职大学英语教学改革研究——以永州师范高等专科学校为例 李慧; 创新素养视域下的初中英语“四至作业”设计研究 李琳琳; 中国英语能力等级量表在高中英语口语教学中的应用 罗福海;王琳; 新文科建设背景下西部高校“新媒体+外语”外语专业转型发展模式研究——以内蒙古科技大学为例 乔晓燕;耿伟; 大数据时代高职英语混合式教学模式探究 乔耀琼; 教育生态学视域下高职院校商务英语教学模式研究 王冉; 英语词汇学习策略文献综述 王文彤; 教学行动研究在高职旅游英语情境教学中的应用 王晓娜; 高职英语《新职业英语》课程线上教学模式设计探究 肖明清; “3+3”高中英语阅读教学探索——基于“学习中心课堂”视角 杨晓玉; 基于体裁教学法的商务英语写作慕课资源建设 张凯雯; 高中英语应用文写作中“3E”教学模式研究 张丽萍; 螺旋式教学模式在小学英语教学中的应用研究 张萌;刘鑫; 多模态理论视域下高中英语词汇教学模式的研究与探索 章燕芳; 新文科背景下高职英语混合式教学效果的路径提升 邹娴; 实践前沿 新教材背景下英语学习活动观的实践与探索研究 陈淑琼; 核心素养视域下的初中英语阅读课堂提问艺术探究 邓琪光;李伊;罗锦萍;李静; 高中英语阅读教学中产出导向法的应用探究 丁汀; 迎思维之风,扬阅读之帆——思维导图在初中英语阅读教学中的应用 李惠敏; 基于项目式学习的初中英语大单元教学设计与探究 李贤端; 试述情境教学在高职英语教学中的应用 刘燕; 大学英语课程教学中融入爱国主义教育的重要性 陆双凤; 教学评一致性在高中英语读后续写课堂中的实践探索 潘碧秀; 语篇分析策略在初中英语阅读教学中的应用 彭高芬; 核心素养视域下基于批判性思维培养的初中英语主题阅读教学设计 钱慧; “双减”背景下关于以读促写优化初中英语写作教学的探讨 沈斌; 课程思政视域下英语专业中国文化英文课教学设计与实践——以《中国文化英语教程》第二章的汉字教学为例 周四瑗; 基于“ARCS学习动机”的英语作业设计及案例简析 王迎雪; 新课标下小学英语口语交际能力的培养 谢恩琴; 核心素养导向下的高中英语读后续写 许光明; 善问,点燃思维的火花——探索初中英语课堂教师提问艺术 杨欣;舒建锋;闵昌祥;饶燕; 情境教学法在初中英语词汇教学中的应用 姚清波; “双新”背景下充分发挥英语语篇育人功能的探究——以上外版《英语》教材为例 余婷; 浅谈基于PDCA循环的线上备课组建设 张东青; 经验交流 智慧化校园环境下如何有效布置小学英语作业 陈磊; 初中英语阅读课读后活动中提升学生思维品质的策略探究 陈丽华; 浅议“减负”背景下提高初中英语课堂效率的途径 崔雪梅; 德育渗透,理念树立——新课标理念下初中英语课堂教学策略 季林娟; 中华传统文化与高中英语教学融合路径分析 孔维义; “双减”政策下如何提高初中英语课堂教学效率 雷桂香; 最优化理论视角下大学英语课程思政的教学实现措施探讨 穆巴拉克·吾甫尔; “互联网+”背景下高中英语诵读教学价值及途径初探 任安翔; 叶圣陶德育思想指导下的初中英语学科德育策略 王冬虹; 高校英语教学中的文化教学思考 吴莉; 沉浸课堂模式下的小学高年级英语写作教学策略——以译林版小学英语六年级上册Project 1 “A holiday album”基于单元主题的写作课为例 吴梅花; 对构筑小学英语高质量课堂策略的探究 席红; 信息技术背景下构建高中英语高效课堂的方法 邢永东; 基于核心素养的小学英语阅读逆向教学设计 薛慧慧; 初中英语教学中如何提升学生阅读参与的时效性 杨秋亚; 语言文化 动态系统理论下二语写作词汇的研究综述 李嘉欣;安颖; 经济报道中概念隐喻的对比研究 庞铭洁; 翻译探究 生态翻译学视域下的《黄帝内经》养生术语英译对比研究 汪红;苏昕; 生态翻译学视域下《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书的英译研究 吴洪杰; 探讨英语语法与汉语语法在互译中的特点 尹雯; |