【摘要】初中英语写作教学是一项综合性教学活动，寻找立竿见影的教学方法对英语教师来说是一件十分困难的事情，词块集语义、语法、语境于一体，通过“五步法”践行词块理论...
【摘要】新课改的实施对小学英语教学提出了诸多新要求，包括培养小学生的英语核心素养、构建高效英语课堂等。而高效英语课堂的构建既需时间，又需技巧，部分小学英语教师由...
【摘要】 阅读模块在高中英语教学中占据着重要的地位，不容忽视。为适应社会不断发展进步的要求，应对传统高中英语阅读模块教学中存在的普遍问题进行教学改革。在高中英语阅...
【摘要】在我国当前教育改革的背景下，初中英语教学在初中教学体系中的作用日益突出，学生核心素养的培养也逐渐成为教学重点。学生的读写能力是检验其英语水平是否达标的关...
【摘要】英语教学是融合心理学、教育学、信息技术等多学科的教学。其中心理学和教育的结合，能让许多隐性的教学问题得以解释。本文从斯金纳强化理论和英语词汇相结合的研究...
【摘要】本文分析了高中英语教学改革存在的问题，探究了学生为中心的教学理念及其优势，并从教师要积极进行角色的转变;重视培养学生的英语学习自主性和学习的兴趣;对学生进行...
【摘要】中年段的学生对英语学习有着浓厚的兴趣，他们也正处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期，这个阶段亦会出现高阶思维。在小学中年段英语课堂上，教师可以通过课...
【摘要】插图是小学英语教材的重要组成部分，是教师和学生获取直观信息的来源之一。本文以笔者在平时使用教材插图时遇到的问题出发，从巧用插图，习得知识;妙用插图，培养能...
【摘要】小学阶段的英语学习是对学生进行英语语言启蒙的一个关键阶段，而在启蒙教育当中阅读是重点，学生的阅读技能掌握效果以及在阅读过程当中表现出来的状态都和学生的语...
【摘要】传统的高中英语写作教学课堂过于侧重西方文化而忽略了中国文化的注入，导致学生遇到中国文化或社会现象类题材时有话可讲却无从表达，产生了中国文化的“失语”。本...