【摘要】英语书面表达在英语试卷中占有很大比重，是高三学生在高考英语中得分的很关键的一题。而我校学生在书面表达上却难以得到高分，尽管反复练习，仍然难以突破。究其原...
有效的过渡在“以学生为中心”的课堂中显得如此重要，而在小学英语课堂中，教师的课堂用语基本都是英语而不是母语，因此没有适当有效的过渡，学生们更难将注意力集中于课堂...
【摘要】叶圣陶曾经说过：教育就是习惯的培养。初中英语作为英语学习的基石，需要教师在做好启蒙教育的同时，潜移默化地培养起学生的自主学习能力，使学生养成自主学习的习...
【摘要】高中英语教学要以学生为主体，在学生学习英语知识的同时，形成技能，促进学生个性的发展。本文从完成教与学角色的转变；为学生搭建个性展示的舞台；信息技术辅助英...
【摘要】伴随着我国社会经济的不断发展，也促进了我国小学英语教学水平的提高。在小学牛津英语教学中，教师结合实际的教学情况，积极的发掘小学牛津英语各版块之间的内在联...
提问贯穿课堂教学。有效的提问能够调动学生思考，启发学生思维，引领课堂走向高效。但从目前来看，由于教师在提问时随意性过强，问题设计未充分考虑，没有充分把握提问时机...
【摘要】世界各国间的跨文化交际活动导致产生文化融合的趋势，本文从文化融合角度对英语中的中文词汇进行探讨。文化的包容性带来语言的宽容性和吸收新表达方式的张力，语言...
【摘要】在二语习得过程中，母语迁移是个普遍现象。一般认为，母语对二语学习会产生两种影响，即正迁移和负迁移作用。本文简单分析了外语语学习过程中出现的母语正负迁移现...
【摘要】英语在全世界范围内的使用范围都比较广，在跨文化交际的背景下，不同国家之间的商务往来、商务谈判等都会应用英语，但是，不同国家之间存在较大的文化差异，因此在...
【摘要】随着我国经济水平的持续提升，人们的对外交流沟通越来越多，汉英公示语的翻译成为当前人们普遍关注的基本问题。语言因素和语法习惯的差异在一定程度上增加了翻译的...