【摘要】翻转课堂是一种新型的教学模式，并且在高中英语课堂教学中得到了广泛的应用。本文将结合翻转课堂的概念、特点，对其在高中英语教学中的实践进行了探索和研究，论述...
【摘要】小学阶段，学生活泼、好动，为了吸引他们的有效注意力，英语课堂必须变得有趣、生动，体现学生的主体地位，吸引学生主动参与英语学习。 【关键词】小学英语 故事教学...
【摘要】随着计算机技术的不断发展，在网络环境下进行教学已经是现代化教学的一项新手段，并且不断地应用到具体教学当中来，在网络环境下进行小学英语的教学能够创设教学情...
中国学生学习英语仅停留于课堂，课外良好的英语语言学习环境几乎为零，故作为一名普通的英语教师，提高课堂质量，提供更多用英语交流的环境，增加学生用英语表达思想的机会...
【摘要】信息化已是当今世界经济和社会发展的大趋势，在英语教学中合理运用信息技术，以其生动、直观、形象、新颖的特征来优化英语课堂教学，使课堂学习气氛浓厚，学习氛围...
【摘要】在新课改背景下，动态教学成为当前一种新型的教学模式，对于高中英语课堂教学的顺利开展具有积极的作用。与传统教学模式不同，动态教学更加符合新课程新理念的相关...
【摘要】在学习中，学生的自我调动能力与主动学习的态度是学有成就的重要因素。特别是在学习英语的过程中，“听”、“说”、“读”、“写”缺一不可，老师们不能光授课而不...
英语是一门实践性、应用性较强的语言，也是人与人交流工具。作为初中生需要掌握这门语言，掌握这种交流工具，提高自己语言表达的能力。为了提高初中生的英语语言表达能力，...
【摘要】英语是一门语言，要真正的学好并掌握并不是一件容易的事情，更何况是还要面对竞争激烈的高考的高中英语，那就更难掌握了。英语学科在高考中所占的分量，决定了它的...
评价是英语课程的重要组成部分。传统的英语教学评价就是单一的考试，只注重对学生单纯的语言知识结构的考查，忽视了人文性，迫使老师的教学活动只能以考试为中心，采用高压...