【摘要】跨文化交际是目的语文化和母语文化的双向交流。然而通过调查笔者发现，已提出数年的中国文化失语现象依然存在。本文分析了该问题的诸多根源，并在此基础上，提出了...
【摘要】本文运用语用学的言语行为理论分析大学英语教师课堂用语，从而找到英语教师在授课过程中的一些有效表达方式，更有效的指导教师的课堂用语，使其具有趣味性和启发性...
【摘要】在高校教学逐渐多媒体化的趋势下，微信作为一款普及度极高，功能强大且使用简单的智能手机软件，有着极大的教学应用价值，正被越来越多的一线教师引进课堂。高等艺...
【摘要】随着大学英语教学改革的进行，给新时期的大学英语教师提出新的要求和挑战。有效英语教师在教改中能发挥积极主导作用，促进良好的英语教学效果。本文从大学英语教学...
【摘要】《语言学教程（第四版中文本）》是由我国著名语言学大师──胡壮麟教授执笔主编的，并因其所具有的权威性而被广泛阅读。然而，笔者在拜读教程时，发觉教程中有些术...
【摘要】在全球经济一体化的今天，跨文化交际能力的高低决定着交际的成败。本文基于应试教育背景下大学英语教学现状及面临的问题，对症下药，提出了相应的解决问题的对策，...
【摘要】随着大数据时代的来临，“互联网+”的思想应用到人们生活的各个领域，其中翻转课堂的教学模式体现了“互联网+教育”的思想，翻转课堂最好的应用就是“可汗学院”，当...
【摘要】信息技术和计算机技术的快速发展和广泛普及，让我国互联网和移动互联网的用户规模在最近几年的发展过程中达到全球第一，并引发了数据的迅猛增长。随之而来的大数据...
【摘要】高职高专教育体系中的英语属于必修基础课，其目标为培养学生的实际应用英语能力。事实表明，高职英语教学现状和教育培养目标有所偏离， 从而导致对高职英语教学改革...
【摘要】职场英语项目化教学是在新形势下打破传统教学理念的为培养社会复合型人才改革的创新设计。高职院校通过这种创新设计在职场英语教学实践过程中激发学生的学习兴趣，...