作者：王婧妮 【摘要】文化是语言学习中不可或缺的重要部分。文化输入能有效提高课堂教学的知识性与趣味性，因此以文化输入作为教学切入点已受到越来越多学者关注。本文将分...
作者：严静 【摘要】合适的语言环境更适合语言的学习，耳濡目染的力量向来不可小觑。英语学习也是如此，语言环境的建立对英语学习大有裨益。 【关键词】英语 词汇 语境 词汇是...
作者：杨源 【摘要】全球化的浪潮使英语使用范围愈发广泛，随之而来的是人们在跨文化交际过程中遇到的许多因文化差异而产生的问题。目前国内大学英语教学中普遍存在对学生跨...
作者：许丹丹 【摘要】本研究基于语料库驱动的方法，从结构方面对大学英语作文词块结构特点进行分析和探讨。研究结果显示，从结构方面而言，学习者很好的掌握了如何使用动词...
作者：陈莹 【摘要】翻转课堂作为一种新型的教学模式已经逐渐走入高校英语课堂，在翻转课堂教学中如何行之有效地发挥翻转课堂的优势，是每个高校英语教师因应该研究和解决的...
作者：梁海飞 【摘要】在数字化多模态学习的大环境下，本文从某应用型高校商务英语视听说课程入手，总结教与学过程中存在的典型问题，并对蓝墨云班课与视听说课程相互融合后...
作者：朱丹丹 【摘要】按照建构主义的基本思想，学生的学习本质就是基于自身知识经验主动积极建构知识的过程。所以在学生的综合能力培养中，有效进行英文阅读能让学生积极构...
作者：张丹珂 【摘要】“多维的发展性评价模式”是以“发展性评价”的理念为指导，秉承以“学生为中心”的教育思想，对英语教学中的内容评价，形式评价，方法评价以及主体评...
作者：张艳萍 张伟平 【摘要】互联网的迅猛发展将为大学英语听说教学，包括听说课程教学资源、听说训练手段和方式、教师职能等都带来了新的机遇与挑战。本文将通过阐述移动互...
作者：汪杨曲 舒蓓 【摘要】随着世界国际化进程的不断深入，不同地域间的经济文化交流也与日俱增。英语作为全球化交流工具，在国际化背景中所扮演的角色依然非常重要。目前大...