作者：周柳嫦 【摘要】目前，在我国农村初中英语教学开展过程中，写作教学一直作为教学任务的首要目标之一，在初中英语教学过程中占有不可替代的地位。然而，目前我国农村初...
作者：黄静 【摘要】随着我国国际地位的不断提高，我国与其他国家的交流越来越频繁，因此，对于一个中学生来说，学好英语是十分重要的。在学习英语的过程中，写作能力是一项...
作者：陈鸿彬 【摘要】本文以庆阳二中高三学生为研究对象，从句法准确性、复杂性和多样性三个方面对学生的句法能力进行了研究。结果表明：我校高三学生作文还存在大量低级错...
作者：陈日成 【摘要】在国家教育部大力倡导精准教育和高校课堂的今天，教学实效性已经成为衡量教学成果的主要校准。为了促进中学教育的稳步发展，实现英语教学的高质高效，...
作者：车维军 【摘要】《课标》明确指出语言是人类最重要的思维和交流工具，也是人们参与社会活动的重要条件。本文通过分析一篇学案作为支架来培养口语能力的设计案例，讨论...
作者：陆敏智 【摘要】学生的需求能有效地促进教学质量的提高。本文结合我校选修课程开设的教学实际，从学生需求的视角对《欧美风土人情选读》这门选修课程的设计进行了探讨...
作者：蔡晓芳 【摘要】“思维导图”这一概念是在上世纪60年代由英国学者东尼·博赞提出。思维导图是一种可视化的发散性思维工具与学习方法，可以广泛应用于学习、思考、记忆、...
作者：罗建芳 【摘要】在进行高中英语教学过程中，对话教学是其中比较关键的组成部分，其既可以有效提高学生的口语能力，又能够提高学生的语言交际能力。但是大部分教师无法...
作者：廖玲霞 【摘要】《新英语课程标准》指出：“英语教学应有利于学生的个性发展。”个性， 通常是指个人所具有的比较稳定的、有一定倾向性的心理特征的总和，包括能力、性...
作者：林小红 【摘要】随着国际全球化的快速发展，英语成为国际交流过程中比较重要的组成部分，并且催生出大量英语专业人才。如今，不仅在国外，在国内的好多交际过程中英语...