作者：朱陈香 【摘要】文章以人教版《英语》四年级上册Unit5 Dinner’s ready 中的作业为例，阐述了小学英语课外作业的新尝试，主要从以下几个方面展开：基于单元话题，设计个性作...
作者：郑央央 【摘要】学习能力在核心素养中的四个方面中起着“催化剂”的作用。阅读是培养和提高学生学习能力的有效途径。在小学英语绘本阅读中，培养学生浓厚的学习兴趣，...
作者：周艳 【摘要】随着小学英语课改的一步步推进，“高效课堂”成为小学英语课堂中的一个重要名词。英语教师们不断整合各项教学资源，使小学英语课堂展现一面又一面的魅力...
作者：赵薇 【摘要】英语学习活动观旨在教学过程中，教师引导学生关注主题意义，以语篇为依托，整合性地学习语言知识与文化，从而让学生学会学习。通过实施活动观，落实英语...
作者：郑菲菲 【摘要】词汇学习又是小学英语学习中最基本也是最重要的组成部分。Phonics在小学阶段的引入为小学英语单词的学习找到了一条捷径，它的核心是建立英语字母或字母组...
作者：徐丽鹏 【摘要】为了调动学生学习英语的积极性和自觉性，在受到郑学志老师的启发后，结合自己的教学情况和学生的实际情况，我采用“升级方式激励学生背英语”来鼓动学...
作者：颜美娟 【摘要】概要写作是一种融阅读和写作为一体的控制性写作。概要写作是否到位，写前的阅读是关键。本文结合北师大版教学案例探讨了概要写作前如何指导学生开展有...
作者：张梦瑶 【摘要】新课程标准下要求重视学生的全面综合发展，相应地教学环节从课程设计到评价方式都应该多元化发展。据加德纳的多元智能理论，人有多种多样的智力潜能，...
作者：夏俊敏 【摘要】提高英语阅读教学的有效性，对于英语教学和学生未来发展具有重要意义。以学生为中心的英语阅读教学，对提升学生的英语成绩具有很大的促进作用。本文分...
作者：吴琼 【摘要】问卷调查，是以问题的形式系统地了解被调查对象的想法和意见的一种调查方法。调查问卷不仅可以指导学生掌握学习方法，领悟学习的内容，更重要的是可以指...