摘 要：对学生而言，打基础非常重要。在初中教育阶段，它不仅是青春期性格养成的阶段，也是学习习惯与态度养成的阶段，所以无论是家长还是学校，都应该充分重视初中的教育。那么属于义务教育的初中学校，怎样构建校园文化才能对学生产生好的影响呢？从校园文化建设需要注意的内容和具体措施两个方面，对校园文化的构建与延伸进行探讨。 
　　关键词：初中；校园文化；现代教育 
　　在现代教育中，随着经济条件的发展，教育措施与硬件设备越来越完善，教学环境也得到了很多改善。而在初中教育中，除了师资力量是影响学生学习与成长的因素外，校园文化的构建与延伸同样在潜移默化中影响着学生的心态与观念的形成。为了构建一个和谐温暖、健康向上的校园文化氛围，初中学校应该学习和改善的地方还有很多，相信在国家政策的领导下，教育工作者会更好地实现学校文化的构建与延伸。 
　　一、构建初中校园文化需要注意的内容 
　　1.校园文化建设要有原则性 
　　校园文化的构建不是一个简单快捷的过程，它需要学校的工作人员用心去营造文化氛围，打造一个适合学生成长的环境。在校园文化构建与延伸的过程中，教育人员要有原则性。所谓原则性，就是在文化构建中，坚持正确的观念，适当地选择教学方法，同时兼具教育性的文化思想，在学校中建立自觉性的文化体系。只有尊重这些原则，才能合理地做好校园文化的构建与延伸。 
　　2.校园文化建设要注重方法 
　　众所周知，环境对人的影响非常重要，特别是心智不够成熟的初中生更是这样，所以学校的任务不仅是基础知识的教学，更重要的是创建优秀的校园文化让学生身心都能健康地发展。校园文化的建设除了要有原则性，还要有正确的方法。文化的构建不是表面工程，需要日积月累的坚持与积极深厚的思想，并利用合适的方法去搭建营造的。只有教育工作者学会利用合适的方法去构建和延伸校园文化，这种文化才会更好更快地去发挥作用。 
　　二、构建与延伸初中校园文化的具体方法 
　　1.加强校风建设，创造良好的育人氛围 
　　提到校园文化，可能每个人能联想到的词都是校风。是的，校风是校园文化的精髓，每一个民族和组织都会有自己的风气，这种风气是文化背景与基本素养的体现，所以为了构建优秀的校园文化，延伸这种优良思想，学校应该加强校风建设，只有在清廉明朗的校风下，学生才能在更好的氛围下接受教育，才能在学习中形成端正的心态，从而形成正确的人生观与价值观，所以加强校风建设，创造良好的育人氛围是校风构建与延伸的重要环节。 
　　2.加强对课余文化的引导和管理 
　　校园文化的构建是学校立校的基础，而校园文化的延伸更能深远地影响学生的未来。为了加强校园文化的建设与延伸，除了树立正确的校风外，学校还应该加强课余文化的引导与管理。 
　　众所周知，在初中生的学习生活中，学生的在校时间有限，课余时间还是相对比较丰富的，所以，为了更好地构建和延伸校园文化，学校就应该充分合理地运用这些琐碎的课余时间，对学生课余时间的运用加以引导和管理。例如，在课余时间开展成语大赛或者读书活动，可以以合理的方式开展体育活动或播放先进思想的视频等，在这样有意义的课余时间下，学生的学习生活会更加充实，也能达到校园文化的延伸。 
　　3.强化学校“三风”建设，注重良好习惯的养成 
　　从事“三风”教育的相关人员或家长都知道，这“三风”是指领导的作风、教师的教风、学生的学风。这三种风气是一个学校是否成功的根本。无论初中校园模式的大小，一个好的领导作风都是学校风气养成的第一要点，只有在正确的领导下，学校才能培养优秀的校园文化，而教师的教风对于学生的培养更加重要，一个优秀的教师足以影响一个学生的一生，无论是学习还是人生观的养成， 
　　只有教师负责任，才能营造完美的校园文化。只有保证领导作风与教师教风的建设，才能培育出有优良学风的学生，也只有“三风”都能在正确思想的引导下加强建设，才能在教学工作中养成好的习惯，才能打造和延伸更加有利于学生成长的校园文化。 
　　初中校园文化的构建与延伸，是近年来社会各界一直关注的问题。校园文化是学校的灵魂，更是培育优秀人才的基础，只有好的学习氛围与文化基础，才能打造更好的教育环境。上文通过分析对初中校园文化的构建与延伸问题的措施，总结出在校园文化的构建与延伸过程中，应该注重原则和方法，加强校风建设与课余时间的引导管理，并在此基础上确保“三风”的合理建设，养成良好的教育教学习惯，只有通过这样的方式，才能加强校园文化的延伸力度，从而达到好的教学效果，为国家培养更多优秀的人才。 
　　参考文献： 
　　[1]林美茂.浅初中校园管理的问题[J].高校教育报，2014（07）. 
　　[2]宋鸿语.对义务教育过程中校园文化建设的几点思考[J].黑龙江省教育报，2014（08）.