作者：戴巧荣 刘晓莉 【摘要】交互式教学法突出学生为主体，注重师生、生生等平等交流互动，利于提高学生学习效果。在信息化时代，技术的发展促进了教学的改革。信息化技术和...
作者：陈中云 【摘要】在英语教学过程中，无论听说读写都离不开语篇与衔接。本文将对英汉语篇衔接手段的对比进行简要梳理，然后谈谈其对英语教学产生的启发意义。 【关键词】...
作者：郭江虹 【摘要】高职英语课程实施立体化教学模式，可以有效激发学生对英语的学习兴趣，调动学生的主观能动性，引导学生形成良好的内在学习动机，提高学生自主学习意识...
作者：韩晶晶 【摘要】“互联网+”和传统国际贸易的结合，使跨境电子商务在中国蓬勃发展。商务英语作为沟通的桥梁在跨境电商平台上的广泛应用，推动着中国与世界经济的共同繁...
作者：丁蕾 【摘要】将微课与翻转课堂应用在高职英语教学过程中，教师能够更好地发挥引导作用，并且能够在很大程度上促进学生的自主学习能力。在高职学校进行教学时，需要对...
作者：曾晓晴 【摘要】近年来，在新的教育改革成为不断深入发展的时代背景下，传统单一化的英语教学模式已经无法适应现代中职英语课堂教学的发展需求，许多新的教学模式逐渐...
作者：袁志林 【摘要】随着我国改革开放力度不断加大，中国对外交流日益频繁，中国迫切需要大量的既能够准确、恰当地运用外语进行国际交流又熟悉外国文化的高素质职业技术人...
作者：陈华萍 【摘要】在目前高职教育教学中，英语教育教学属于十分重要的内容及组成部分，在提升学生的英语能力及水平方面发挥着十分重要的作用，因而有效开展高职英语教育...
作者：赵六珂 【摘要】英语语言文学作为一门语言学科，其语言技巧的掌握和个体的感官所感知的内容密切关联，在英语语言教学中引入情景教学法能够使抽象的语言理论具体化，使...
作者：李尚一 【摘要】随着英语的普及和广泛应用，英语这门课程已成为贯穿于中小学乃至大学课堂的科目。尤其是到了大学阶段，又将其细化为基础英语和专业英语两门课程，作为...