校园英语杂志社 > 校园英语杂志优秀论文投稿 >
  • 摭谈英语课堂创新教学

    日期:2019-11-15 点击:225

    作者:邵玉金 摘 要:本文针对时下盛行“课堂秀”教学,结合本人教学感悟,在英语课堂教学中该如何进行创新教学提出了个人的想法和看法。 关键词:创新教学;研究性学习;素...

  • 开启学生“注意之门”,构建自主学习课堂

    日期:2019-11-15 点击:108

    作者:程洁 摘 要:当人对某一事物发生高度注意时,就会对这一事物反应得更迅速、更清楚、更深刻、更持久。因此,我们应该注重研究学生的注意力特点,引导学生自主学习英语。...

  • 教师应如何指导学生巧用词缀记单词

    日期:2019-11-14 点击:167

    作者:张惠 摘 要:中等师范学校英语专业的学生,普遍存在词汇量匮乏的问题,这是他们英语学习中的一道门槛,能否跨越这道门槛是他们能否学好英语的关键,本文将结合课堂实践...

  • 基础知识的融汇 贴近实际的练习

    日期:2019-11-14 点击:175

    作者:李城凤 摘 要:高中英语教学承接的是初中英语与大学英语,属于过渡阶段,这个阶段承前启后,一方面要求学生有深厚的基础知识功底,同时能够做到在基础知识上的能力体现...

  • 任务型教学在高中英语写作教学中的应用

    日期:2019-11-14 点击:282

    作者:曲立杰 摘 要: 任务型教学是20世纪80年代兴起对的一种语言教学方法,强调在“做中学”。写作是寻找最有效的语言进行思想感情交流的一个连续过程,本论文在参阅国内外学...

  • 追求生动的初中英语听力教学

    日期:2019-11-14 点击:213

    作者:秦海英 摘 要:对于初中英语来说,听力一直是教学的重点与难点,受到师生共同的关注。一方面,听力是初中英语教学的重要环节,是考试基本的题型之一;另一方面,听力也...

  • 如何让英语后进生由厌学变为乐学

    日期:2019-11-14 点击:169

    作者:陶丽莉 摘 要:小学生对英语产生厌学情绪主要来自非智力因素,多数厌学的学生缺少学习目标和动力,对其学习和身心健康发展都有消极影响。教师应该真诚细心关爱厌学的孩...

  • 浅议非智力因素对提高学生学习英语能力的影响

    日期:2019-11-13 点击:144

    作者:范晓丽 摘 要:在素质教育走向轨道的今天,英语教学应根据教育的规律和学生的身心发展规律,以学生为主体,面向结果的教学与面向过程的教学并重,智力因素与非智力因素...

  • 浅谈新课标下如何提高中学生英语听力的能力

    日期:2019-11-13 点击:266

    作者:张海亚 摘 要:在英语学习过程中,我国中学生听力和口头语言表达能力较差。作者立足于分析中学生英语听力障碍形成的主要因素,并相应提出一些实际可行的措施,以增强英...

  • 培养自主学习能力 提高英语学习效率

    日期:2019-11-13 点击:90

    作者:丁玉娟 摘 要:新课改提出,要转变教学观念,转变原本依赖、被动的学习模式,积极进行学习方式的变革,把学生引导到自主学习当中来。英语,作为我们的第二语言,在教学...