作者：李振英 【摘要】提高学生英语的口语表达及英语表现力是当前高校英语教学改革的重要内容，在对图式理论的研究基础上，分析深化它在大学英语改革拓展课-演讲与口才中的习...
作者：龙奇玉 【摘要】在英语教学中，学生思辨能力缺失成为教育界关注的重点，平常学习中，都比较重视模仿和英语记忆，但是在思考能力和思辨能力方面的训练比较少。在英语教...
作者：骆薇 【摘要】《外貿函电》是一门实用性较强的商务英语专业课程，传统的教学模式难以培养学生的应用能力。为解决该问题，在外贸函电教学中引入了PBL 教学模式。本文以《...
作者：陈佳慧 【摘要】计算机辅助翻译作为一门和行业联系紧密的学科，其教学效果对MTI人才培养有着直接的影响作用，本文从设备、软件、机构、教师、学生和认识六个角度阐述了...
作者：蒋姣荣 王少阳 【Abstract】This paper presents the topic of higher education， massification of higher education in China， development of higher education’s decisive role on China’s great-leap-forward development，...
作者：邵雅琦 【摘要】随着经济全球化进程的推进，我国所具备的对外英语师资队伍水平还有待提高。其中较为明显的问题是具备专业化、标准化和规范化的教学技能的国际英语教师...
作者：曹湘洁 【摘要】针对大学英语课程改革，文秋芳教授提出了产出导向法这一外语教学理论。该理论旨在解决传统教学方式学用分离、學习效率低下的现象，通过驱动、促成以及...
作者：卜磊 【摘要】语言应用能力是新时代大学英语的培养目标。翻译能力是中国大学生语言应用能力中最薄弱的环节，也是最容易被忽略的一项。目前大学英语翻译教学存在重视程...
作者：谭安娜 黄渊柏 【摘要】依据教育部新时代高校在线课程的具体要求，针对目前各高校开设的大学英语选修课和慕课后续课程中存在的一些问题，从科学设置后续课程体系、高效...
作者：吴月娥 【摘要】高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。那么这样一个教学要求怎么样才能...