作者：朱振华 【摘要】本文首先分析了英语课堂跨文化交际能力面临的阻碍，强调了对该能力进行培养的重要性。其次，主要以听力为例，从教学理念、教学方法、教学技术等方面出...
作者：朱运慧 【摘要】英语写作能力作为权衡学生英语水平能力高低的重要因素之一，逐渐受到教育工作者的重视。本文主要通过对过程教学法的特点进行分析，明确过程教学法在高...
作者：朱云香 【摘要】英语词汇相当于中文的汉字，是英语学习中不可缺少亦无法代替的一部分。但对于刚接触英语的小学生而言，英语是一门极难学习的课程，想要学好学精是困难...
作者：曹燕 【摘要】现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出更高的要求，在高中英语教学中，对学生文化意识的有效培养具有极其重要的现实意义，必须对其加强重视。本文首...
作者：曾菊芳 【摘要】创新教育是指把学生作为主体发展对象，促进学生全面发展，适应科学技术的发展要求，提高学生的综合素质，通过教育实践开发学生的创造力，创新教育应贯...
作者：廖如娟 【摘要】学科核心素养是学科育人的价值体现。阅读课作为小学英语课堂教学的重要课型之一，在课堂中，学生通过多样化的教学方式，提高语言能力，培养思维品质，...
作者：张倩 【摘要】绘本既是图画书，有着非常精美的图画和简洁的文字，更能够吸引学生注意力，满足学生课堂学习需求，调动学生课堂学习积极性。小学英语课堂中，有效借助绘...
作者：张志玲 【摘要】随着新课改的提出，我国初中英语教学要注重在教学环节以及策略上进行积极的改进，共同构建高效初中英语课堂的实现，本文将主要探讨如何在新课改模式下...
作者：孔春秀 教学过程 Step1： Warming-up （let’s watch a funny video-order food in poor English）. （设计意图：让学生们观看用蹩脚英语点餐的视频，一方面是为了渲染课堂气氛，激发学生的学...
作者：季爱霞 【摘要】当前，情境教学模式因成了教师最常用的一种教学手段。虽然常用，但是情境教学模式却凭借其良好的教学效果受到许多教师的青睐。情境教学一方面可以激发...