作者：段续连 【摘要】核心素养培育是小学英语教学的重心，培育学生核心素养要落实到课堂教学实践中，更需延伸到作业设计当中。教师要善于在对学生合理分层的基础上设计分层...
作者：丁卫兵 【摘要】分层作业设计是学习过程中尊重学习主体学生的重要体现，其以促进学生的发展为目的。初中英语作业设计包括分层的必要性、目的，意义和方法等层面。在具...
作者：董桂娟 【摘要】在初中英语教学中，写作教学是重要的教学组成部分，对于初中学生的英语能力提升有着重要的推动作用。在我国课改工作的影响下，学生在教学活动中的地位...
作者：丁姝懿 【摘要】英语阅读教学一直以来都是被看作教学工作的重点，而在小学阶段的英语教学工作又是重中之重，在核心素养下，有效的阅读教学策略对于提升学生对于语言的...
作者：邸云云 【摘要】激发小学生学习英语的兴趣一直是众多英语教师的研究重点。教师通过多种教学手段培养学生的学习兴趣外，还应借助有效的記忆方法，激发学生的学习兴趣。...
作者：丁芳 【摘要】初中英语教学中，老师应该改变传统的教学模式，加大对情境教学法的应用，让学生在具体的情境之中对英语知识进行理解，能夠熟练地掌握和应用英语知识，从...
作者：崔春红 新课程改革的主旋律是培养学生的创新精神和实践能力。学生的创新素质是信息化的需要，21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代，科学技术的迅猛发...
作者：邓妍莉 【摘要】作为TESOL教学的教师，在教学过程中要注重培养学生的英语应用能力，其中学生的口语能力是教师重点教学对象，经过培养让学生可以模拟浸泡式的语言环境来...
作者：陈仰林 罗彬 【摘要】中学课文教学主要是培养学生的阅读理解能力，为其用英语获取信息和处理信息打好基础，但很多教师在实际的课文教学中只完成了这一方面的目标。事实...
作者：褚慧 【摘要】当今时代，已经进入了新课改的全新时代，在此时代背景下，对我们初中英语教师的教育教学活动提出了新的要求，需要我们改变既有的态度和教学方式，想方设...