作者：叶文英 【摘要】随着我国社会经济和科学技术的飞速发展，现代网络信息技术已经渗透在我国教育事业的各个领域，也为我国各学科学段教学事业的创新改革带来了新的发展机...
作者：袁薇薇 【摘要】本文着重探究视听说教学法在初中英语教学中的应用。视听说，也就是通过眼看、耳听、口述的方法来提高学生的听说能力。此探究是为了找到一种符合初中生...
作者：杨青霞 【摘要】教育教学改革的呼声，冲击着传统教学，为农村不同学科的教学，带来新的发展契机，特别是多种教学举措的全面推进，更为课堂教学效率的提高打下坚实的基...
作者：杨民波 【摘要】本文以韩礼德和哈桑的语篇分析衔接理论为依据，对高中生英语作文中语篇衔接手段指导，指出语篇分析衔接理论在高中英语写作教学中起到的积极的作用，正...
作者：杨成巧 【摘要】有效的初中英语课堂应该具备两种功能，一是提高学生的英语口语能力;二是提高英语写作能力。在词汇量的不断积累中，逐渐培养学生的英语素养。要想打造高...
作者：路温睿 【摘要】微课是互联网发展的产物，它具有短小精悍、言简意赅、相互共享的特征。由于国家的全网覆盖，微课对于学习者来说，打破了以前的传统学习方式，现在的学...
作者：熊庆华 【摘要】新课程背景下的高中英语教学更加注重学生的学科素养的培养，而高中英语教材是实现这一目标的重要载体。因此教材的使用需要更加的灵活和多样化以适应不...
作者：徐海霞 【摘要】课堂是进行教育教学的主阵地。随着信息时代的到来，课堂教学需要注入更多的新元素，使之焕发生命的活力，从而优化课堂教学，提高课堂效率。恰如其分地...
作者：徐谦 【摘要】在英语的学习过程中学生自身的所具有的英语学习基础非常重要，高中阶段的英语学习很大程度上都要依靠学生坚实的英语基础才能将自身的英语写作能力提升。...
作者：谢秀姜 【摘要】在新课标理念下，结合语法教学，巧妙运用歌曲，能使得学生在轻松愉快的氛围中感悟语法，进而掌握语法。教师要积极改变高中英语语法教学模式，不过分讲...