作者：梁旭 【摘要】现阶段，高职高专学生的英语口语、听力、翻译以及写作阅读水平呈现一种不一致的发展状态，大部分学生由于英语基础比较薄弱，其英语学习水平也相对一般，...
作者：白靖雯 【摘要】“新丝绸之路经济带”为中国发展既带来了机遇，也迎来了挑战。本文旨在探讨在“新丝绸之路经济带”迅速发展的背景下高等院校学生相关知识掌握现状与如...
作者：王静 【摘要】随着我国外语教育国际化进程的不断推进，中外合作办学质量越来越高，外语教学改革进一步完善，然而外教资源却未得到最大化的有效利用。实验证明，在外语...
作者：王永君 王丽钦 【摘要】二语习得即对母语进行熟练掌握的基础上通过何种方式了解和学习第二种语言的行为。在进行二语习得的过程中通过“以写促学”的方式能够有效的增强...
作者：李华 【摘要】从任务驱动型教学方法来讲，在语言学教学的过程中，采用“任务驱动型”教学模式，把语言学习者当作课堂上的主体，让他们成为课堂上的主角，教师在课堂上...
作者：张艳 齐艳英 【摘要】经过对我省应用型高校英语教师的调查和访谈，发现高校英语教师在培训方面普遍存在着各自的困境，主要集中于以下几个方面：培训地位处于困境，培训...
作者：宋杨 【摘要】随着我国经济贸易的快速发展，国际交流的不断扩大，商务翻译教学应顺应时代需求，不断探索新的路径。本文结合本校商务翻译教学的任务、内容和目标，探讨...
作者：Zhou Houyin 【Abstract】Vocabulary instruction is a vital part in English teaching. The paper sorts out four types of errors related to the usage of words based on the analyzing of some college students’ writing assignments....
作者：刘洋 【摘要】随着全球化趋势的不断加深及对外经济文化联系的增多，我国对高技能英语人才的需求不断增加，对大学英语教学更加重视，但传统的英语课堂教学模式受到时间...
作者：韦敏志 【摘要】本文主要探析了初中英语阅读与写作相结合教学的必要性，指出了两者相互依存且独特的关系。在词汇，阅读，写作，读写能力和思维方面探索英语阅读和写作...