作者：陈伟 【摘要】单词难记易忘，是众多学习者学习英语的一大障碍。本文基于笔者多年的研习和教学经验，总结出英语单词记忆的三大方法，以此帮助学生提升单词记忆的效率。...
作者：白斐 杨亚鹏 陈鑫 【摘要】本研究旨在对甘肃省应用型高校英语专业大学生思辨能力的现状进行调研，以英语专业的大学生为研究对象，从总体样本，各个年级样本两个层面进...
作者：管慧 【摘要】商务英语听说课作为商务英语专业的理论必修课，其目的在于提高学生听说能力，然而实际教学中存在部分学生上课沉默、不积极参与课堂活动的现象。通过对青...
作者：杜娟 【摘要】随着世界多元化发展的不断推进，各个国家、各个地区的经济联系也在不断加强，国家之间的文化交流也在这样的社会发展态势下不断深化。充分了解不同国家自...
作者：甘丽莎 【摘要】论述大学英语学习中加入我国优秀传统文化的关键性，并讨论目前传统文化在我们大学英语学习中缺乏的来因。同时建议加强大学英语教师对于我国传统文化的...
作者：李英 【摘要】批改网作为利用大数据构建的英语学习和反馈的平台，逐渐被各个高校的大学英语教师在大学英语教学中接受和认可。但是，还是会有疑问出现，主要是教师反馈...
作者：李正梅 【摘要】在开展高校翻译教学中，要充分重视“逆向全过程”教学，摒弃急功近利的教学态度，采取由学生主导的教学模式，帮助学生夯实翻译基础，引导学生循序渐进...
作者：宫子雯 【摘要】当前英语教师的实习过程往往会促使实习教师得到一定的进步和发展，提高教师自身的专业素质及教学技能水平。实习过程能够促使教师对专业教学产生更为深...
作者：刘维真 【摘要】随着我国新时代的发展，我国高等教育体系也在进行不断的变革，融入了很多教育方法，其中体验式教学法就是其中之一。这种教学方法的引入，能够显著提高...
作者：南敬实 【摘要】在传统的教学模式下，高校大多通过语音教室和口语练习软件来教授学生英语，但学生的英语水平并没有真正提高。混合学习模式是指在英语视听教学中充分利...