作者：李树江 【摘要】本文立足于教学过程中发现的现实问题，发现口译教学对口译实践过程缺乏指导研究，而使用交互式现代化语言实验室、口译同传交传等系统教学能够很好地改...
作者：慎志杰 邓远亮 【摘要】大学英语四级考试重点考查学生对文章、段落中词汇的理解能力。学生的词汇量及词汇的实际应用能力在很大程度上直接影响其答题的水平。但在常规的...
作者：常海鸽 【摘要】随着信息化社会的到来，智能化教育已经成为各学科首选的教学方式，同时，也成了英语写作教学的重点研究课题。在传统的英语写作教学过程中，学生始终处...
作者：李慧 【摘要】由复旦大学心理学教授张学新提出的对分课堂教学模式为课堂教学提供了一个新的角度。阅读是大学英语课程教学的重点和难点，本文以对分课堂教学模式为基础...
作者：贾月 刘美辰 【摘要】将思政教学与专业课程相结合，是新时代下教育的发展趋势，是“思政课程”转向“课程思政”的新模式。思政教学与英语专业课程相结合，不仅能够拓展...
作者：沈燕 【Abstract】This is paper is to critically analyze the journal article “Personal Epistemology of Psychology， Theology and Pharmacy Students： A Comparative Study” by Minna Kaartinen‐Koutaniemi Sari Lindblom‐Yl...
作者：钱晖 【摘要】作为一门语言，英语在跨语境交流中的应用愈加广泛，且很早就被我国列入普及教育当中，特别是其对目前高等教育而言显得尤为重要。伴随微媒体时代的到来，...
作者：刘彬彬 毛反骄 【摘要】批判性思维能帮助人进行有目的的、自我校准的判断。近年来，通用学术英语写作过程中体现出的批判性思维能力成为很多学者关注的重点，也因此，培...
作者：李剑蓝 【摘要】作为副词的一种，强势词可以用于强化句子的某个成分，帮助人们表达各种需要被肯定或是强化的情绪，因此其在日常交流中扮演着重要角色。不同于其他副词...
作者：蒋慧敏 【摘要】初中生具备良好的思维品质，针对现阶段的初中英语主题语境阅读教学指导工作，将核心内容、语篇类型集中把控能够在确立课程教学目标的同时，给学生拓展...