【摘要】近年來的高考英语变革对大学英语教育提出了新的要求，促使高校对大学英语教育进行调整，高校教师从教法和学法上进行新的尝试。然而，这种改革一定要遵循社会发展的...
【摘要】为了响应教育部 “停课不停学”的号召，全国高校立刻投入到在线教学的准备阶段，3月初，在线教学在中国大地各大高校全面展开。笔者也是一名高校英语专业在线教学教师...
【摘要】英语专业教学是大学英语教学中的重要组成部分，而基础写作课又是英语专业教学中比较枯燥的课程，传统教学课程设计已经无法激发起学生的兴趣，写作课程的设计务必要...
【摘要】英语专业教学是大学英语教学中的重要组成部分，而基础写作课又是英语专业教学中比较枯燥的课程，传统教学课程设计已经无法激发起学生的兴趣，写作课程的设计务必要...
【摘要】權势等同理论是在研究英语第二人称代词的基础上产生的一种理论，对于人际交往同样适用。在外语课堂教学中，同样存在权势和等同两种关系，对师生之间的话语权起到了...
【摘要】為培养具有创新意识的外语人才，英语教育需要在教学模式上进行一定的创新。而改变英语教学课程中对知识以及语法的传统教学方式，从生活经验以及认知入手，进而开展...
【摘要】阅读理解能力作为高中英语学科核心素养的重要组成内容，是学生学好英语课程必须具备的先决条件，因此，英语教师在实践教学当中，应当正确引导学生不断拓宽英语阅读...
【摘要】自然拼读符合小学生的认知水平和思维习惯，在小学英语教学中具有不可估量的应用价值。小学英语课堂教学中，教师可以灵活应用自然拼读，帮助小学生攻克语音关，提高...
【摘要】英语作为语言类课程，其烦琐性常常使学生在学习的过程中因为枯燥而丧失学习兴趣。小学阶段是学生英语学习生涯的启蒙阶段，老师要在教学中注重培养学生学习英语的兴...
【摘要】分析基于主题意义探究的高中英语任务课的教学设计原则，紧扣目标、逐步递进、整合统一。以冀教版新课标高中英语必修第一册Unit 2 FRIENDSHIP Section 2 Task One Telling Stories of...