【摘要】在英语专业口译教学中，很多学生无法顺畅地用英语表述与中国文化相关的内容，可见我国传统文化在口译课堂上的缺失。本文笔者将结合自己的教学经验，分析这一现象产...
【摘要】大学英语翻译教学的目的并不是将学生培养成懂得教育的人，其中的“教是为了不教”深刻地反映了现代教育的思想内涵，本文针对大学英语翻译教学进行分析，探求模因论...
【摘要】语言学习是一个长期过程，对老师和学生都是一个较大的挑战，老师需要注重时间和精力的有效匹配，关注不同教学模式的应用要求，在引导和管理学生的过程中实现高效教...
【摘要】思维导图作为一种以大脑发散性思维为基础的网状图像，其除了能展示英语语篇中的关键信息要素以外，还能直观地展示各要素之间的关系，使学生对语篇的理解和把握更形...
【摘要】在我国高校毕业人数逐年攀升、就业竞争日益激烈的大背景下，师范生的专业素养成为每一个师范生的核心竞争力，也是其专业能力最直观的表现。不断深化专业知识能力学...
【摘要】本文紧密结合我国对高校人才培养中思想政治教育提出的新要求，充分结合英语专业的学科特点，引入批评语言学理论框架，分析英语专业课程中融入思政教育的必要性和可...
【摘要】在“互联网+”和教育信息化的大背景下，各类网络在线辅助教学平台蓬勃发展。 “批改网”是基于英语语料库自动批改英语作文的在线系统，为五大语言技能之一的写作辅导...
【摘要】随着素质教育的深入推进，高校《综合英语》课程在思政教学体系下要不断加强课程的德育能力，充分将思政元素渗透到英语课程中，通过社会主义核心价值观的渗入体现出...
【摘要】目前教育部对大学英语教育质量的要求在不断提高，各地高校皆开始推动大学英语教育模式的改革，而提高大学公共英语课程与专业课的结合能力就是为了应对新时代新环境...
【摘要】词汇是构建语言的材料，是英语学习的基础。词汇测试是英语水平测试的重要组成部分，常见于国内外各种英语水平测试中。词汇测试的目的和实质就是测量学生掌握词汇量...