【摘要】中职教育作为我国教育事业的组成部分，在为社会培养和输出人才工作中发挥着重要的作用。在中职教育中，英语教学占据着不小的份额，然而，传统的教学模式已经不再适...
【摘要】随着社会经济的不断发展，对人才的需求越来越专业化、国际化，而高职院校现有的公共英语教学模式是无法满足高职学生的职业需求和社会的发展需求。本文是基于公共英...
【摘要】智慧课堂是基于互联网环境发展起来的一种全新教学模式，其对于现代课程教学产生深刻影响。本文在阐述英语口语智慧课堂教学模式的基础上，分析高职英语口语课程教学...
【摘要】随着中国社会的快速发展，社会的信息化程度在不断加深。尤其是自第三次科技革命以来，我国各行各业都受到了来自互联网的冲击。同样，在教育界，信息技术的应用已经...
【摘要】在“互联网+”背景下，中专英语教学的创新已经成为一种必然，改变了之前“黑板+粉笔”的课堂教学模式。这种对传统教学形式的更改是对教师教学观念的提醒，也是对传统...
【摘要】本文以三所高校为例，通过问卷和访谈的方式对百名大一至大四英语专业学生的思辨创新能力和学生负荷感展开调查，根据统计数据发现：1.目前大学英语专业课程设置不能很...
【摘要】语言学习是一个持续性的过程，在完成主体语言教学环节之后，随着语言学习和使用频率的不断降低，原有的语言知识会持续减弱，出现较为严重的语言磨蚀现象。因此许多...
【摘要】大学英语课程兼具实用性和人文性，然而受应试教育的影响，大学英语听说课在实际授课过程中往往会集中于技能训练而忽视对学生思辨能力的培养。改革大学英语听说课程...
【摘要】本文以原型范畴理论作为理论框架，详细介绍了原型范畴理论的框架及其特点。探讨英语词汇教学中要注意的三个方面：重视基本范畴词的学习，重视多义词的讲解，重视转...
【摘要】兴起于美国的翻转课堂教学模式，因其突出的优势而在中国教育领域得到普遍应用，并且受到越来越多师生的青睐。这是一种将学习主动权交给学生，真正促进学生参与课堂...