【摘要】当今社会已经进入互联网时代，网络授课成为各类学校不可或缺的教学渠道，因此，大专院校对英语网络教学课程的测评成为英语教学改革中的重要一环。此论文围绕长沙环...
【摘要】美国著名心理学家班杜拉提出了自我效能的概念，并指出自我效能感的形成建立在四种信息来源之上。研究表明：学习自我效能感越高的学生成绩就越优秀，学习积极性就越...
【摘要】隨着时代的发展，国家对教育的重视程度越来越高，教育系统也在不断进行教育改革，旨在完善我国的教育体系，培养出一批又一批优质的人才。教育行业愈发受到重视，使...
【摘要】研究表明50%以上的英语教师在职后会发生语蚀现象。国内外专家在语蚀的内外机制、词汇磨蚀、学习风格、受蚀时间和关键阈值等方面有较深入的研究。高职院校的英语教师...
【摘要】本文將海南自贸区建设特色和探索商务英语跨境电商应用型人才培养模式相结合，以期为海南跨境电商行业输送合格的跨境电商人才，缓解跨境电商企业与人才之间“供需错...
【摘要】本文以笔者所在的医学院校复课第一课为例，讨论如何将医学人文和医学英语融入医学院校的大学英语教学中。在医学院校，大学英语课程除了可以讲述英语语言知识和文化...
【摘要】布卢姆在20世纪60年代提出的掌握学习理论受到许多国家教育界的认可。本文认为将该理论应用于我国的中等职业教育有显著的现实意义，但也存在一些问题与矛盾。移动学习...
【摘要】文化自信是时代的必然要求，是学习者的内在渴求，坚持文化自信也是对价值观的坚守。笔者将传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入大学英语课堂，以期提升学习者...
【摘要】中外合作办学项目进入“质量提升”的关键阶段，而影响质量提升的关键在于英语课程核心竞争力的提升。国内多数中外合作办学模式下的英语课程有着相似的问题和现状，...
【摘要】文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值充分的肯定和积极践行，是对文化的生命力有坚定信心的表现。中国优秀的传统文化是我国最强大的软实力，积淀着中国最深...