【摘要】本文从“互联网+”背景、英语语言学习特点、独立学院学生英语学习特点分析了混合式教学模式的实施趋势。以山西农业大学信息学院大学英语听说课教学为例，对线上、线...
【摘要】网络教学打破了时空的分隔，为教与学带来了便利，同时也带来了挑战。在网络教学实践中，笔者有几点体会和思考，旨在恢复线下教学时更有效地将网络教学技术和形式与...
【摘要】教育部要求2020年春季学期延期开学，全国大、中、小学为实现停课不停学，利用互联网资源，全面采取线上授课。线上教学对于广大师生而言，成为特殊时期一种重要的授课...
【摘要】随着互联网的发展，一种新的教育形式——直播教育也被推广使用。它的出现，使得传统教育的局限性得以弥补，推动了高校英语教学的发展。本文就网络直播与英语教学，...
【摘要】语音学习是英语学习的基础之一。本文基于2020年中国地质大学《英语语音》慕课课程的教学过程实践，对参与课程的学生进行系统研究。慕课是一种不断发展的新型教学模式...
【摘要】在国家针对海南全岛建设自由贸易试验区过后，海南省不断推进旅游行业的发展。其中涉及大量的酒店行业，使得酒店行业的发展面临了新的机遇。然而，在实际发展的过程...
【摘要】社会发展需要具备良好跨文化交际能力的人才，然而应试考试和社会大众的认知都注重英语语言结构，课堂教学忽视了口语交流中的跨文化交际能力的培养。大多数学生存在...
【摘要】口语教学在教学过程中成为新的教学重点，探索新的教学方法成为新的议题。在美国教育学家迈耶斯女士的研究项目启发下，对镜像教学在口语教学中的应用进行综述，结合...
【摘要】大学英语四六级过级率的提高，一直是少数民族地方高校教学改革的主题。过级率低的原因主要在于大学生英语基础普遍薄弱、学习投入不够以及教学方式方法不足等。针对...
【摘要】探析应用型本科院校大学英语 ESP 课程的设置模式是新课程改革下大学英语教育教学发展的需要，对其进行研究和探讨有利于了解ESP教学的现状，响应国家所提出的大学英语教...