【摘要】学习通平台的出现为高校英语教学提供了新的教学思路与形式，为翻转课堂教学模式的构建和应用提供了有力支持，并在教学实践中得到了广泛应用。本文简单介绍了学习通...
【摘要】思政教育对塑造大学生的人格，引领大学生健康成长方面有着重要的意义。大学英语课程思政就是要将思想政治教育渗透到大学英语教学的各个环节中。大学英语教师不仅要...
【摘要】办好双一流教育，课程建设是基础、也是根本。大学英语作为新时代大学生的必修课，主动对比双一流标准做好课程内容建设对于夯实英语学科的基础地位、提升大学生的外...
【摘要】批判性思维能力是大学生应当具备的素质。但多年来，英语专业学生的批判性思维能力一直受到很多人的质疑。本文以基础英语教学为例，探讨了如何在教学中通过教师的教...
【摘要】英语口语教学是高等学校英语教学工作的重要内容。随着当前互联网技术的不断发展，如何在“互联网+”背景下促进高校英语口语教学质量的提升是当前英语口语教师面临的...
【摘要】2020年初，教育部“停课不停学”的号召推进了在线教学的发展和进步，数月内高校各专业教学迅速做出调整适应在线教学。在这样的历史背景下，桂林旅游学院2020级英语专业...
【摘要】 随着现代信息技术的日新月异的发展，信息技术在高校教学中得到较为广泛的应用，促进了大学英语教学模式、方式方法前所未有的改革，基于此，高校紧抓这次教育契机，...
【摘要】随着科学技术的飞速发展，社会各界对高校毕业生的要求也随之提升。为了更好地顺应社会发展需求，提升高校学生的专业素质，各大应用型本科高校必须重视起对教学的改...
【摘要】“产出导向法”是具有中国特色的、适合中国国情的一套教学理论，为解决当前外语教学存在的教学模式陈旧单一、费时低效、学用分离等问题，本文以“产出导向法”为指...
【摘要】本文简要回顾了“产出导向法”的英语教学理论体系，结合《大学英语课程教学要求（试行）》对写作能力的要求，分析了2016-2020年间基于“产出导向法”的大学英语写作教...