【摘要】中国优秀传统文化与大学英语思政教育相结合，不仅满足时代发展需求，还满足国家发展需求。在大学英语课堂教学中，融入中国优秀传统文化、思政教育等，不仅有利于丰...
【摘要】根据英语文法，现在分词可以在英语句式中发挥各种功能。现在分词像一个魔法棒一样，在英语写作句式里可以辅助构成多元短语：名词短语、副词短语、形容词短语等。由...
【摘要】我们鼓励大学英语课堂应当转变传统的教育模式，不断地创新和探讨多样化的教学方式，从而丰富教学课堂的多样性。而文学语言对于大学英语的学习，有着很大的促进作用...
【摘要】近年来，随着我国与世界格局进一步交融，新型商务英语人才成为新时代和各大企业的新宠。如何培养出真正国际化、复合性、应用性的人才，是摆在高校商务英语专业教师...
【摘要】构建全面且适应学情的形成性评价体系对于英语专业核心课程《高级英语》的开展尤为迫切，本研究依托移动终端云班课平台，借助英语课程教学的相关理论对高级英语课程...
【摘要】PBL是目前应用广泛，符合素质教育以及课程改革要求，同时又有助于增强学生学习热情的现代化教学方法。随着大学英语教学改革的深入，把PBL应用到大学英语教学当中，成...
【摘要】由于英语目前作为国际语言（EIL / ELF），因此在使用英文沟通时实现国际互相可理解的目标被提倡，特别是在ESL（English as Second Language，英语为第二语言）或EFL（English as For...
【摘要】英语写作能力体现了学生综合运用英语的能力，写作能力的培养在大学英语教学中占据非常重要的地位。随着在大学英语写作教学中增加过程教学法的应用，英语写作教学的...
【摘要】认知语法理论自上世纪80年代由Langacker创立至今，取得了丰硕的成果，成为语言研究的重要范式。近年来，随着该范式的日趋成熟，越来越多的国内外专家、学者将其研究成果...
【摘要】对于大学英语这门语言学科来说，学生在学习时，词汇是基础，也是关键。在“互联网+”背景下，大学英语专业词汇教学机遇与挑战并存。高校教师在进行英语专业词汇教学...