【摘要】高职英语以培养学生掌握在工作和生活中涉外交流所需要的语言交际能力为目标，因此，在基础英语教学中应注重培养学生的职业英语沟通能力和岗位实操能力。开放性和实...
【摘要】以“项目”的形式呈现教学，让学生按照项目要求进行理论联系实践应用，这一教学模式特别符合中等职业教育的教学目标，即培养有一技之长的社会主义劳动者。英语是一...
【摘要】核心素养是落实立德树人根本任务、深化职业教育教学改革、实现素质教育目标的重要因素。该研究主要通过对中职学生的问卷调查和教师的访谈了解贵阳市中职生英语核心...
【摘要】高校大学生的文化自信并不是与生俱来的，而是需要对其进行针对性的培养与建构，高校英语课堂作为培养大学生文化自信的重要场所，基于文化自信开展的高校英语教学工...
【摘要】鉴于当代大学生英语听读资源主要集中于考试类真题和影视资源：前者学生易把注意力聚焦于正确率和得分率的比较当中;后者又无法摆脱汉语字幕的影响，因此推荐引介非视...
【摘要】随着互联网信息技术的发展，大学英语的教学形式和理念也受到了一定影响，部分大学应用了慕课、超星学习通等线上平台进行英语教学。在特殊时期，线上课程的英语教学...
【摘要】 文章结合大健康战略思想，根据应用型人才培养目标定位，强调依据ESP理论从课程设置、师资建设、教材编写、教学方法、考核方式四个方面建设医学英语课程。 【关键词】...
【摘要】近些年来，我国高校英语翻译教学虽然取得了长足的进步，但同时也暴露了较多的不足，集中体现在教师素质、学生学习能力、课程规划等多个方面。上述因素的存在，导致...
【摘要】高校应提供优质且有助于学生未来发展的外语教育，按实际需求和学生英语水平来开设学术英语相关课程，增强学生在不同专业领域的交流能力，与提升学生的英语能力和培...
【摘要】不同体裁语篇具有不同的语言表现形式和体裁结构。英语阅读教学中，通过体裁分析可以让学生了解语篇建构过程和语义内涵。本文笔者以记叙文“My Mother's Gift”为例，研究...