【摘要】英语是中职学校的一门必修课，讲解基本的英语口语交流和词汇，让学生感受英语文化，还会讲解一些职业英语，例如专业词汇、应用文写作等，提升中职学生的就业竞争力...
【摘要】随着教育教学的不断发展，职业高中英语教育急需创建一个发挥学生主动性的平台，让学生能够开展自主性探究活动，掌握更多英语知识与技能，提高学生的自主学习水平。...
【摘要】SPOC支持下，教师可以根据高职英语课程内容与教学目标，选用与制作电子课件与微课视频，创设与运用翻转式课堂教学模式，落实课前预习准备、课中研究性学习、课后反思...
【摘要】高职口语教学的目的是培养学生的英语沟通能力，从多模态的角度研究口语，这个思想主张在教师和学生之间建立平等和谐的关系，为学生提供多种渠道、多种平台的教学资...
【摘要】公共英语作为高职院校的一门公共基础课程，不仅能培养学生的语言能力，还能为专业英语课程教学打下基础。在公共英语教学中融入思政元素，是深入践行我国高职院校课...
【摘要】当前，高职英语教学中存在单元主题不够聚焦、教学内容碎片化等问题。本文以江苏省职业学校文化课教材《英语》第三册第六、七单元为例，从单元主题教学的整体目标出...
【摘要】 为提升学生的英语阅读能力，笔者采用行动研究方法，以在课堂上实施SSR持续默读的方式，对所教班级学生的英语阅读活动进行了为期一年的跟踪调查。结果发现，辅以合适...
【摘要】 本文针对二语习得学习策略，结合西藏高校大学生英语学习习惯进行分析，对如何解决衔接阶段的英语学习提出初步解决方案，旨在为提高藏族大学生英语学习能力提供更多...
【摘要】随着各国文化交流的不断加快，英语已经成为我国学生必修的一门语言科目。很多家长为了保证自己的孩子能够熟练地应用英语口语和他人进行交流，让孩子上各种英语辅导...
【摘要】在全球化进程高速发展的大时代背景下，世界各个国家之间开始跨文化交流。大学生作为新时代的主体，其在英语学习的过程中需要良好地适应这种跨文化交流的环境，在不...