【摘要】教学导入是教学的前置性环节，这一环节的创设往往在很大程度上决定了课堂的走向和教学的效果。本文就高中英语课堂教学导入的重要价值，从激发学习状态、提高学习兴...
【摘要】经过长期的探索教育，我国教育事业取得了重要的发展突破，尤其体现在先进教育理念渗透之中。在对初中英语教学工作进行推进的过程中，重视写作模块的创新，以学生的...
【摘要】新课程标准的实施明确了新的教学目标，要求在小学英语教学中注重培养学生的阅读能力，这对于学生英语核心素养的提升来说有着重要的现实意义。但是过程中必须要注意...
【摘要】在决定英语教学成败的诸多因素中，情感因素无疑是最重要的决定性因素。由于认知行为本身就受制于情感因素，因此，探讨英语教学中的情感因素意义重大。本文结合英语...
【摘要】随着当代教育与科学技术的迅速发展，英语在社会交流中起着十分重要的作用。词汇作为英语学习中最基础的部分，对英语学习有着重要意义。然而，传统的英语词汇教学方...
【摘要】伴随着新课程理念的落实，现代教育要求教师在教学过程中要尊重学生个体之间的差异，采用更为有效的方式实现学生的共同发展。但受应试教学思想的限制，部分初中英语...
【摘要】随着现代社会多媒体技术的迅速发展，我国教育事业迎来了新的挑战，同时也遇上了一定的机遇，尤其是在多媒体技术催化下形成的微课教学模式，对各个阶段的教学工作均...
【摘要】小学英语教学中要注重学生听说读写四大能力的培养。其中，提高学生的阅读能力是非常重要的教学内容，文章分析了英语阅读能力提升的影响因素，探讨了提高学生英语阅...
【摘要】英语课程一直是一门教学难度较高的学科，尤其是在小升初这个过渡阶段，学生对英语的认知被动得到改变，这就使得小升初英语教学的有效衔接需要老师针对教学方式进行...
【摘要】众所周知，英语属于一门语言特点极为鲜明的科目，而语言的学习本身就离不开交流和互动。在新课改背景下，大力提倡互动教学的实施，初中英语教师需为学生提供更多参...