【摘要】绘本教学是一个完整的整体，它需要学生在语境中学习语言，而非强调单词的教学。它图文并茂，不仅仅是语言学习，更是培养学生观察力、理解力、共情能力，激活学生思...
【摘要】随着经济全球化的发展，英语作为国际通用语言，在我国教学体系中的地位越来越高，大体可以分为听、说、读、写、看五方面，其中阅读占据着非常重的教学比例，是学生...
【摘要】小学英语阅读教学读后活动的设计是阅读教学的重要组成部分，但当前的读后活动存在与主题语言输出缺失关联、语言输入和语言输出间缺乏支架、与学生的主体需求不一致...
【摘要】在初中英语教学中，教师及时对中学生在英语学习过程中的表现给予评价，能够更有效地发现学生在课堂学习中所存在的问题，并提出相应的改善策略，从而提升英语课堂教...
【摘要】就语言教学而言，其核心目标是表达和交流，英语教学也不例外。英語教学就是围绕表达和交流这一根本目的来进行核心素养培养的。随着近年来经济全球化的不断发展，我...
【摘要】唱、念、做、打是戏曲表演的基础。同理，在英语学科学习中也有“四功”，即听、说、读、写，它们是学生英语综合素质发展的重要基础，加强英语“四功”的专项优化教...
【摘要】在课堂中，提升学生的学习效率、帮助学生发展是所有教师教育教学的首要目标，只有学生能够掌握理论知识，才能够实现将理论知识转化为生活实践能力的升华。教师在向...
【摘要】当今时代对英语教学提出了新的挑战，师生差异渐行渐远。作为教师，如果在教学中固守挥之不去的“农耕情结”将会落伍于学生的期求。英语教师只有应和时代的节律，适...
【摘要】英语作为国际通用语言，在我们的日常生活、工作以及学习中都有着极其重要的应用价值。中学英语是语言学习的一部分，而语言学习离不开文化背景的渗透，只有创造出相...
【摘要】作业是课堂内容的延伸，是学生巩固课堂所学知识的重要途径，也是教师检验学生对知识掌握度和理解度的重要手段。但是现在的学生学习任务重，如何布置有效的作业成为...