【摘要】初中英语教学中，学生需要掌握基础英语单词以及能够熟练将其应用在生活中。然而，初中英语包含大量英语单词，学生在记忆上存在一定难度，需要教师耐心指导。思维导...
【摘要】兴趣是求知的向导，也是学生学习的动力。教育家乌申斯基也曾说过：“没有任何兴趣而被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的愿望。”可见，想要获得教学上的成功，就必...
【摘要】传统文化是一个民族长期发展过程中积淀下来的文化，凝聚着一个民族的价值观、精神、智慧等，有着积极的指导意义，值得人们传承，使其获得新的发展，为其赋予更多的...
【摘要】基于智能手机移动学习的普及，本文以混合式教学为研究主题，分析了大学英语教学现状和采用蓝墨云班课进行混合式教学的必要性，并提出了几点思考以促进有效课堂的创...
【摘要】本文浅析了高职英语教学目标定位与社会需求的关系，指出二者相辅相成、相互促进才能改变高职英语教学效率低的现状，激发学生的学习主动性，既培养学生具备英语語言...
【摘要】阅读是语言学习者获取语言知识和训练语言技能的重要途径，阅读训练对于学习者元认知策略的使用与优化亦有促进作用。写作被认为是检测语言有效和高效输出的一种方法...
【摘要】在信息化教學背景下，笔者结合高职院校学生的实际英语学习需要、职业特点和思政要求，积极开展探索和尝试混合式教学模式研究。本文主要阐述了在应用现代信息技术的...
【摘要】在综合实践活动中，研学旅行是为青少年学生开展校外教育的新尝试，其有效地补充了学校教育，促使学校教育与校外教育实现创新衔接，增强了学校与社会、课程及生活间...
【摘要】语法是一门语言的结构规律与组织规则，如果对此一知半解，学习者便只会输出或模仿固定语言来表达交流，陷入“知其然不知其所以然”的困境。掌握一门语言就像玩转魔...
【摘要】在我国的教育体系中，中职教育占有很大的比重。中职教育以技术性学科为主，随着社会经济的发展，英语越来越受到重视，因此，中等职业学校也加大了对学生英语能力的...