【摘要】英语教学活动中，阅读是学生获取知识的一种重要能力，而写作是学生表达能力的体现，为推动学生英语学科能力的综合发展，阅读能力、写作能力均十分重要。教师借助读...
【摘要】近年来，随着高考改革的有序推进，高中英语课程教学面临着新的要求和挑战。面对新的教学改革形势，高中英语教师只有结合高考改革的相关要求以及教学目标等，全面加...
【摘要】随着高考改革步伐的加快，英语教师需要紧密关注高考动向，并结合英语课程教学目标和教学要求等，不断进行教学资源的开发以及教学模式的创新，这样才能更好地提升学...
【摘要】在初中英语教学中，教师不仅要对英语基础知识进行科学讲授，而且要对学生英语的思维进行培养。在新课程改革的大背景下，新的教育理念产生，初中英语教师要重视在英...
【摘要】新的教育形势要求教师调整教学方法，突破传统教学模式的束缚，借助新颖有趣的教学模式，提高阅读教学有效性。因此，教师需全面了解学生的学习情况，结合教学内容选...
【摘要】我国学生从小学开始学习英语，小学阶段需要掌握的单词比较少，而且单词也不长，比较简单，但是一到初中，需要掌握的词汇量就渐渐多了起来，对于很多学生来说，背单...
【摘要】本研究通过问卷调查，了解了学生的英语写作水平现状，为了提高学生的英语写作水平，笔者在高中英语写作教学中实施了高中英语作文手抄报活动。本研究中的英语作文手...
【摘要】完形填空是中高考中考查考生综合语言运用能力的题型。在新课标理念下，该题型遵循“注重基础，强调运用，突出能力”的命题思路和要求，要求考生能够通过通读文章，...
【摘要】在初中英语教学中，阅读教学占据着重要的地位。通过阅读学习，学生不仅提升了理解能力，更准确地理解英语知识，同时也能够扩展眼界，积累更多知识，进而不断地提升...
【摘要】新课程标准和新高考背景下，概要写作作为一种全新的英语题型应运而生，与传统的写作相比，概要写作对学生的材料阅读能力、理解能力、概括能力、理解分析能力等提出...