【摘要】在小学英语教学中，教师关注比较多的是学生阅读能力中的解码能力、语言知识和阅读理解能力，文化意识是最容易被忽视的。对于小学阶段的学生来讲，文化意识主要的发...
【摘要】在英语教学中，写作是不容忽视的一关，它在语言表达能力以及阅读能力方面有着重要且深刻的意义。随着教学经验不断增加，在教授写作时能够归纳总结出一些较为实用的...
【摘要】初中阶段要实现学生综合语言运用能力的提高， 仅依靠课内的英语学习是远远不够的。为有效调动学生的英语学习兴趣，弥补课堂阅读材料的不足，越来越多的教师开始尝试...
【摘要】交际教学法强调培养学生的交际能力，交际能力是高素质人才的必备能力之一，交际教学法以其独特的艺术魅力吸引了广大教师的关注，本文简要介绍了交际教学法的概念、...
【摘要】阅读是语言学习的基础，同时也是英语教学中非常重要的部分。如今的英语学习对英语学习者提出了更高的要求。本文从图式理论的理解入手，结合当前中学阅读课程存在的...
【摘要】初中英语课堂合作学习和课程改革要求的教育模式相符，可改善英语课堂环境，激发学生兴趣，学生在合作过程中高效学习，不断提高学习能力，提高英语水平。本文对合作...
【摘要】小学英语作业是课堂教学的重要补充和延伸，能够有效地反映学生的掌握情况。过去的小学作业形式单一，内容单调，很容易让学生感到枯燥乏味，压制了学生作业的积极性...
【摘要】在初中英语的教学过程中，教师应该注重学生写作能力的培养，要重视单元话题式微写作，让学生在学完一个单元之后，能够围绕整个单元的话题展开英语写作，这样就能够...
【摘要】议论文往往是通过摆事实、讲道理的方法来阐述观点、表明立场，因此这类文本的阅读教学是培养学生思维、提升阅读能力的有效途径。本文以一节议论文阅读课的教学设计...
【摘要】《普通高中英语课程标准（2017年版）》指出，践行英语学习活动观是培养英语学科核心素养的基本形式和主要途径。本文以人教版九年级的一篇阅读理解为例，探索在英语学...