【摘要】大学英语几乎是每一所高校非英语专业的学生的一门必修科目。词汇是英语学习中的基础，也是很多学生的一个难题。以应用型为特点的民办高校，如何在大学英语课堂更好...
【摘要】课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向而行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本...
【摘要】近年来，随着全球经济文化交流的日趋频繁和逐渐深入，外语学习变得尤为重要。英语作为世界上使用最广泛的语言，已经成为大学开展教学不可或缺的一部分。利用肢体语...
【摘要】高校开展《大学英语视听说》课程教学实践时，既需要引导学生充分掌握大学英语的理论和语言应用能力，同时也需要在大学英语教学中融入思政教育内涵，以思政教学思维...
【摘要】习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，广大教育工作者要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术的高度融合。这对传统的大学...
【摘要】无论在哪个阶段的教学中，英语的学习都是必须要进行的，而且在教学中作为一门基础课程进行，它是我国各高等学校中一个重要的组成部分，在全球化发展的背景下，英语...
【摘要】对于一个国家、一个民族而言，文化自信是对自身文化价值的一种肯定，也是一种对文化生命力的坚定信念。在当前高校英语教学过程中，学生语言知识培养和西方文化传输...
【摘要】本文在质性研究的基础上，从课程规划、翻译实践和师资力量等方面入手，分析海南本地高校英语专业学生应用翻译能力培养的现状，并提出在自由贸易港建设背景下，海南...
【摘要】现阶段教学目标上，核心素养的出现给大学英语课堂的教学带来了新的生命力与活力。所以在大学英语课堂上，更加注重对核心素养的培育发展，创建好核心素养的完美体制...
【摘要】阅读技能作为大学英语学习首要掌握的技能，在如今全球化发展进程不断加快的时代显得愈发重要。如果中国大学生能够高效地阅读和理解英文文献，不管将来是继续深造学...