【摘要】词汇的掌握与记忆是英语学习中一项至关重要的基础类内容， 本文以内职班学生的英语词汇记忆为探究点，将利用游戏呈现法来全力优化内职班学生的词汇记忆方式，并带给...
【摘要】本文以江阴职业技术学院商务英语专业学生为例，通过问卷调查，了解商务英语专业学生跨文化口语交际能力的现状及存在的问题，针对存在的问题提出提升商务英语专业学...
【摘要】在大学英语教学中融入中国优秀传统文化是学生英语学习兴趣及应用能力的强化、《大学英语教学指南》的落实、中国优秀传统文化的传播以及对外交流更好地开展所需要的...
【摘要】批判性思维是创新能力的基础，是一种思维过程，也是一种能力和人格力量，是当今国内外高等教育的重要培养目标。 批判性阅读教学是培养学生批判性思维能力的重要途径...
【摘要】本文基于语言经济学视角，系统分析语言经济学与商务英语的相关性，研究商务英语的经济价值、经济效益与教育资源的有效配置，从而进一步优化商务英语专业应用型人才...
【摘要】英语写作一直以来都是我国英语教学的重点，其在提升学生英语语言运用水平方面起着十分重要的作用，到了大学阶段，英语写作同样重要。近些年来，随着互联网技术的不...
【摘要】课堂思政是高校教师教书育人的重要内容之一，既要求高校教师能教专业知识，又能通过一定思想观念、政治观点、道德规范，在课堂上对学生施加积极、正面的影响，促进...
【摘要】随着全球化发展速度的加快，我国对于英语教学的重视度不断提高。为提升大学英語教学水平，教学过程中应逐渐加强中国文化的融入，通过两者的有机结合，推动中国文化...
【摘要】随着信息技术的不断发展，创新成为高等教育的教学要求和目标。众多教育学者研究的课题之一是如何在网络环境下优化课堂教学模式。为了使学生有更好的学习体验，教师...
【摘要】多模态教学环境指的是利用图片、视频、声音等资源，创设多元化的教学课堂体系，为学生营造一个更加立体、生动的学习情境。多模态将教学的语境、文化、形式等进行结...