【摘要】课程思政在高职英语教学中的有效融合具有十分重要的作用与价值。高职学生正处在人生观、世界观、价值观形成的关键阶段，高职学生的社会行为以及社会选择存在着不确...
【摘要】在新时代的背景下，高职英语教学应符合时代发展的要求，积极进行教學模式的创新。本文在分析分层教学模式在高职英语教学中应用的理论依据的基础上，论述了英语教学...
【摘要】随着社会经济的不断发展，信息技术水平不断提高，网络、电视等媒介慢慢融入人们的生活、工作、学习中，导致大量信息出现在了人们眼前，而知识传播的途径也由原本的...
【摘要】中职英语课程思政是职业教育实现立德树人目标的重要途径。笔者深入挖掘英语语言点及教学环节所蕴含的思政元素，把“课程思政”工作贯穿英语教学全过程，实现知识传...
【摘要】中职学校承担着为各行各业培养专业技术人才的重任，通过各学科的教学，能够让学生的能力得到全方位发展。英语阅读教学能够有效提升中职学生的英语阅读能力，同时让...
【摘要】 课程思政体系建设要求各类课程与思想政治理论课同向同行。英语作为隐性思政课程，要融入社会主义核心价值观。体校为社会和国家培养高素质的体育人才，所以体校学生...
【摘要】 职场语言沟通能力是《中等职业学校英语课程标准》提出的英语学科核心素养之一，中职英语以培养学生的职场语言知识与职场语言技能为出发点。本文通过分析高职英语课...
【摘要】“课程思政”理念强调在课程教学和研究中，将思政理念贯穿其中。这有助于学校将立德树人的根本任务加以落实，有助于将党的教育方针全面贯彻。本文以课程思政理念为...
【摘要】要培养政治立场坚定、综合素质较高的社会主义事业的建设者和接班人，高校教育教学工作就要积极响应习近平总书记的号召，以高校课程思政化为重要载体，把高校思政工...
【摘要】当前，中等职业人才是社会发展的重要动力在开展职业教育时，中职院校将职业学习和专业科目进行了全面整合，以实现学生在素质能力的全面发展。本文从中等职业英语教...