【摘要】英语阅读作为初中阶段重要的四项基本技能之一，是英语教学的重心。但，碎片化的英语教学不能从根本上提高学生的阅读能力。整本书阅读的推进逐渐改变现状。而准确到...
【摘要】在当今时代素质教育的持续改革进程中，我们的小学英语教学课堂也在持续地进行着课堂教学方法上的不断创新，在英语的教学活动中，我们除了要培养小学生们的听说能力...
【摘要】体校学生英语的学习，靠的是长期努力，而如何从整体上把握体校学生的英语学习，提升英语成绩及学习效果，正是本文要探讨的方向，探讨“理解”“耐心”“信任”在实...
【摘要】经济和信息的全球化带动了英语学习的普及化，英语不仅仅是一种沟通的工具，更是文化传播的桥梁。作为拼音文字，自然拼读法是通过教授英语学习者字母及其发音之间的...
【摘要】本文基于新课标关于语篇分析的基本知识，从主题语境、语篇类型、设空类型及语篇结构类型等角度解读了2016-2020年广州市中考英语阅读填空题对宏观和微观语篇知识的考查...
【摘要】核心素养这一概念提出后对小学英语学科教学产生了很大影响，英语核心素养中包含着不同层面的内容，文化品格是重要的核心素养构成。在小学英语教学中，学生文化品格...
【摘要】在英语教学的早期阶段，在教学中应该注意学生对英语单词的理解及拼写记忆。为能够有效帮助学生进行英语单词的学习，在新一轮的教学模式下，我们可以采用自然拼读教...
【摘要】随着素质教育理念的不断完善和落实，英语学习的重要性在原有的基础上得到了进一步的彰显，而作为英语系统学习的基础环节，小学英语教学也越来越受到人们的关注。“...
【摘要】本文以《新课程标准（2017年版）》提出的教学目标为背景，对所在学校的一节讲评公开课进行分析，探究在自主、合作与探究模式下，完善“高效、大气、上档次”初中英语...
【摘要】传统高中英语语言教学活动是需要学生利用语法规则开展进行大量练习，对于学生语法规则枯燥无味，学生缺乏相应的学习兴趣，甚至存在背过了语法规则无法灵活应用情况...