【摘要】情景教学是结合学生心理特征的一种教学模式，可以激活学生的思维，可以为英语课堂注入更多的趣味元素，同时提升了学生学习的积极性和主动性。基于此，文章简述了情...
【摘要】教材主题单元设计是PEP教材中特有的，且每一个单元都有一个特定的主题，而整体的设计则围绕这一主题开展。但是，在以往的英语教学过程中，教师的教学大部分是按照教...
【摘要】互动教学模式是一种新型教学模式。将其应用到高中英语课堂上，不仅可以活跃课堂氛围，激发学生的学习积极性，还可以为学生创设一种生活化的教学氛围，激发学生的自...
【摘要】随着我国教育改革的发展，学生之间的差异性得到了教师和学校的重视，“因材施教”更是成了当前重要的教学理念。分层教学法便是在新课程思想的影响之下应运而生的一...
【摘要】一直以来，学校课堂教学关注的是学生最终的学习结果，却对学生学习过程中遇到的困难、挫折以及失败置之不理。这种过分关注结果的教学忽视了过程，丢掉了教学本真。...
【摘要】小学英语课堂中渗透核心素养，通常要求教师积极转变自身的教学理念，突出学生在课堂的主体地位，积极创新教学手段，通过新颖教学手段的引入，强化学生的英语学习能...
【摘要】随着社会的发展和进步，教育事业也不断得到发展，教师应该创新教学方法引导学生投入学习之中。情境教学方法能够提高学生的英语学习兴趣，激发学生向知识领域不断探...
【摘要】新高考新题型读后续写给不少备战高考的同学带来了困扰，也给英语教师带来了不小的挑战。语料库能有效地帮助学生获得丰富的正确的语言范本，为学生读后续写提供适合...
【摘要】随着教育改革的不断推进，传统教学已无法满足现阶段学生学习发展的认知需求，创新教学、改进方法已成为现代教学的大趋势。同时，英语作为初中生语言学习的一门基础...
【摘要】英语阅读能力培养的过程中，略读和精读是可以直接培养英语语感，提升阅读速度的一种方法。思维导图（The Mind Map），又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工...