【摘要】学习环境和教育策略，是致使学生无法形成学习自主能动性的外部影响因素;学生的角色意识和学习方法，是学生自主学习和保持学习一惯性的内部制约因素。教师应以学生为...
【摘要】随着科学技术和贸易的发展，英语变得越来越重要，例如在外贸、旅游业和留学等领域。英语教学属于一门语言教学，它涉及了听、说、读、写等技能的教导，其中听和说是...
【摘要】对于中职院校的学生而言，中职英语教学的主要目的是使学生在毕业后能够在生活工作中得到应用，然而，在传统的教学模式下，中职英语教学还不能满足学生的需求，在这...
【摘要】本文在明晰 SPOC平台混合式教学内涵的基础上，针对目前高职英语教学所存在的问题，以智慧职教云课堂为平台开展混合式教学，并结合课前、课中和课后教学环节，从改革教...
【摘要】随着我国现代化教育事业蒸蒸日上发展，“互联网+”这种教育模式应时而生，同时广泛应用于各个教育阶段的实际教学过程当中。基于新时代“互联网+”背景下，为有效提升...
【摘要】近年来，随着网络信息技术的飞速发展，信息技术在学校教学中的应用也越来越广泛，因此高职英語教学也应该进行相应的变革。在“互联网+”背景下，对于高职英语教学提...
【摘要】公共英语作为公共基础课程，是提升大学生综合素养的重要课程。然而，职业本科大学的公共英语教学存在诸多的问题，例如教学目标模糊、教学针对性不强等。找准公共英...
【摘要】基于现阶段我国信息技术的飞速发展，信息技术被广泛应用到各行各业，在教育领域中也得到了广泛应用，并对原有传统的教学模式进行了有效创新。多模态教学是目前教学...
【摘要】教育部最新印发的《高等职业教育专科英语课程标准》中要求英语课程应培养学生进行跨文化交际，用英语传播中华文化。然而，长期以来英语课程被过分强调其工具性，而...
【摘要】全人教育目标下的大学英语教学，对学生的全面素质提升起到了重要的推动作用。而教师作为施行课程思政的指引者，在此教学改革中扮演着很重要的角色。因此，明确课程...