【摘要】生活化的教学更加贴近学生真实生活，更容易吸引学生，也能借助学生熟悉的事物降低教学难度，从而推动教学水平的明显提升。在初中英语写作教学中合理构建生活化教学...
【摘要】从高中英语教学角度看，高中阶段的英语教育较为注重对于语言知识的教学与讲解，强调对知识的记忆与理解。这就使得以词汇教学为代表的教学内容具有较高的地位，加上...
【摘要】对于初中英语的考试复习而言，实际上是对学生在初中阶段所学英语知识的全面、系统性回顾。所以，在开展初中英语复习教学上，教师要想实现复习效率的改善和提升，就...
【摘要】在阅读教学中教师应将对学生的高阶思维能力培养的意识融入教学目标当中，并使之渗透于各教学环节之中，在剖析文本结构中培养学生的逻辑性思维;在评鉴文本内容中发展...
【摘要】英语阅读课读前活动尽管在当前的教学中越来越受到重视，但是仍然存在着一些容易被忽视的问题。作者通过研究，发现维果茨基最近发展区理论对解决目前英语阅读课读前...
【摘要】英语短文阅读在小学高年级非常重要。本文遵循拉斯韦尔的“5W”模式，结合小学阶段学生思维发达的特点，在阅读教学中，设计有趣的游戏活动，探寻英语短文阅读中实施游...
【摘要】现阶段，教育戏剧被越来越多地运用在小学英语课堂中，其通过各种戏剧习式来达成课堂目标，在此过程中学生的英语综合运用能力得到了很好的锻炼。然而，戏剧习式设计...
【摘要】从目前的教学现状来看，教学内容碎片化、课堂活动没有相关联，各个环节无逻辑性都是普遍存在的问题。针对这一些问题，教师必须更新教育观念，提高对于逻辑思维的认...
【摘要】随着新课改在小学教学体系和教学模式的不断渗透，当前经济社会趋向全球化发展，英语教学的重要性和必要性也逐渐凸显出来。英语学科作为小学教育体系中重点学科之一...
【摘要】分析高中阅读英语短篇小说在高中英语教学尤其思维品质培养方面的意义，探索指向思维品质提升的高中英语课堂短篇小说教学模式。结合教学实例说明如何将此模式应用到...