摘 要：本文从小学英语教学实际出发，以英语绘本资源的巧妙利用为切入点，从可行性、绘本在教学各环节中的应用以及运用过程中应当遵循的原则这三个方面展开，围绕巧妙运用英...
摘 要：本文立足于信息技术与精准教学的融合，从精准设定目标，全面培养语言能力;精准选择素材，培养学生文化品格;精准开展问答，培养学生思维品质;精准资源配置，提高学生学...
摘 要：本文立足于初中英语阅读教学实践，以任务驱动为探讨着力点，从可行性、切入点以及原则三个方面入手，针对初中英语阅读教学中融入恰当任务以优化阅读教学效益这一主题...
摘 要：源远流长、博大精深的传统文化愈来愈受人们的重视，将传统文化渗透在教育教学中已成为时代发展的必然。因而在中职教育阶段，英语教师要善于以文化人，寻找渗透传统文...
摘 要：国内外的阅读研究均表明，分级阅读对小学生英语阅读素养的发展具有显著意义。基于此，本文探索了开展分级阅读教学对提高学生英语阅读素养的作用，旨在充分发挥英语分...
摘 要：面对高考升学的压力，高中英语课堂教学极易陷入以提升考试分数为中心的怪圈，当前高中阶段英语教学也主要以英美等外国文化元素为主要教学资源，而中国文化元素极其缺...
摘 要：新课改下的初中英语教学，必须要将阅读教学作为重要部分，不断提升学生的英语阅读理解能力，在培养其良好学习习惯和科学的认知习惯的同时，运用多元化的阅读技巧和阅...
摘 要：思辨能力对高中生思维品质的培养具有重要作用，目前在高中英语拓展性阅读教学中，提升学生的思辨能力已得到高度重视。学生思辨能力的提高，能够使学生将所学知识真正...
摘 要：思维品质是英语核心素养的四大基本要素之一。初中英语听说课堂教学既要训练学生的口语效果能力，又要训练学生的逻辑思维。所以本文结合实际的教学案例，分析如何在英...
摘 要：在“大思政”背景下，立足于中职英语课堂，围绕教学实践对课堂教学策略进行探索。教师作为实施主体，应提高自身教育理念，丰富课堂教学手段;用好课堂教学主阵地，深挖...