校园英语杂志社 > 校园英语杂志优秀论文投稿 >
  • 凝聚中华传统文化培养商务英语 专业人才文化自信的理与路

    日期:2023-01-11 点击:356

    摘 要:当代互联网日益发展,“一带一路”倡议促成的经济、文化交流日渐频繁,从事国际贸易工作的商务英语专业人才面对随之呈现的世界多元文化和多样意识形态坚持文化自信、...

  • 基于问题链模式的初中英语深度阅读教学探究

    日期:2023-01-11 点击:100

    摘 要:阅读是英语学习的重要组成部分,紧贴英语教学的革新与发展,初中英语阅读教学可以创新性运用问题链模式指导学生进行深度阅读,通过设计具有层次性、开放性、综合性的...

  • 核心素养下高中英语阅读教学 读后活动的实践和思考

    日期:2023-01-11 点击:93

    摘 要:在高中英语阅读教学中,部分教师读后教学存在活动形式单一、缺乏对语言的关注、弱化育人功能等问题。本文阐述了核心素养和读后活动的紧密关系,提出解决读后活动问题...

  • “线上?+?线下”混合式大学英语 写作教学模式的实践研究

    日期:2023-01-10 点击:173

    摘 要:大学英语写作是所有学生都必须学习的一门课程。随着现代化科学技术的快速发展,使得教师必须针对当前的大学英语写作教学模式进行相应的改革,才能符合当前时代发展以...

  • 小学英语“融课堂”的教学实践

    日期:2023-01-09 点击:96

    摘 要:为深入贯彻落实《江苏教育信息化2.0行动计划》《江苏省教育厅关于实施江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,进一步提升广大教师的信息素养,推动信息...

  • 智慧教育背景下基于雨课堂的 大学英语课堂活动设计与实践反思

    日期:2023-01-09 点击:58

    摘 要:随着信息技术的快速发展,智慧教育时代来临,“互联网+”教育模式方兴未艾。当前,雨课堂、超星学习通、蓝墨云班课等线上教学平台的兴起为大学英语课堂活动设计带来了...

  • 以读促写的高中英语群文阅读教学实践例析

    日期:2023-01-09 点击:206

    摘 要:本文针对高中英语教学中存在的读写分离、阅读输入不够等问题,结合具体案例阐述通过群文阅读实现以读促写的途径,从而提升高中英语阅读和写作教学的有效性。 关键词:...

  • 混合式教学模式在初中英语教学中的应用

    日期:2023-01-09 点击:65

    摘 要:混合式教学模式使互联网技术与英语课堂教学相融合,带给学生全新的课堂体验,也对初中教师的教学能力提出了高要求。本文以混合式教学模式为研究对象,对其含义进行了...

  • 提升英语专业师范生 实施综合实践活动课程教学能力的探索

    日期:2023-01-09 点击:85

    摘 要:在我国基础教育课程改革中,综合实践活动课程的改革是一个亮点。综合实践活动课程是一门综合性、实践性、经验性很强的学科,所包含的内容广泛。它的出现既适应了学生...

  • “双减”背景下初中英语作业设计探究

    日期:2023-01-09 点击:193

    摘 要:“双减”背景下,初中英语的教学理念与教学方式有了一定的变化,教师需要合理设定教学目标,减轻学生的英语学习负担,使学生以更高效的方式进行英语学习。本文首先分...