摘 要：初中英语阅读教学作为初中英语教学的重要组成部分，其教学效果会影响学生整体的英语学习效果。由于学生在英语学习能力方面存在差异性，所以教师需要结合学生的实际情...
摘 要：本文从高职英语课程思政实施的可行性、必要性出发，分析目前高职英语课程思政的开展现状，从教学目标、教学设计、教学实施、教学评价几个方面对高职英语课程开展课程...
摘 要：近年来，教育教学改革的步伐明显加快，生源分流成为教育改革的具体措施之一。为快速培养技能型人才和高素质劳动者，中职教育水平的提高逐渐成为教育教学改革中备受关...
摘 要：本文簡要介绍了培养批判性思维的重要性和必要性，界定了批判性思维的概念，解读了批判性阅读的含义，例解了如何在初中英语阅读教学中培养学生的批判性思维。 关键词：...
摘 要：聚焦国际形势、党的教育方针以及素质教育要求，《普通高中英语课程标准（2017年版）》中首次提出了英语学科核心素养。四大核心素养环环相扣，相辅相成，共同生成有机的...
摘 要：在初中英语教学过程中，教师基于核心素养带领学生开展阅读教学，可以为学生英语核心素养形成与发展奠定良好的基础，同时也有利于实现构建初中英语高效课堂的目标，有...
摘 要：教学评价是拉近师生关系、构建信任和形成教学反馈的重要手段，也是保证教学完善性的基础环节，教师必须结合教学目标科学运用评价的方式帮助学生成长和提升，更好地发...
摘 要：初中英语学科的主要教学任务是帮助学生打好英语知识基础，掌握英语的学习技巧，在实际生活中准确使用英语，这也是本文所要阐述的重点内容。教师要根据学生的实际学习...
摘 要：当前，高中英语阅读教学中仍存在单一式教授语法和词汇等碎片化知识的状况，只注重教师的输入而忽视学生的输出。教师应在深度解读文本的基础上，引导学生充分利用语篇...
摘 要：在小学英语教学过程中，生活化教育理念的全面应用可以较好地降低课堂教学难度，提高学生对于学科知识的掌握程度。在这种情况下，就有必要结合小学英语教学的实际情况...